Page 30 - แฟ้มสะสมผลงาน สิริพร

โครงการสอน
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการสอน จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมของหน่วย เวลา

(ชม.)
1 ก่อนจะเริ่มเรียนพิมพ์ (ดีด) 1. ความเป็นมาของค าว่า “พิมพ์” 3
2. การเตรียมความพร้อมก่อนเริ่มเรียนพิมพ์ (ดีด)
3. สถานประกอบการต้องการพนักงานอย่างไร

2 มารู้จักคอมพิวเตอร์ที่จะใช้ 1. เรียนรู้ประวัติของเครื่องพิมพ์ (ดีด) ไทย 6
งานกันเถอะ 2. การเลือกสมรรถนะของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์
3. ส่วนประกอบของเครื่องพิมพ์ (ดีด) ไทยและ

เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์
3 การใช้งานพื้นฐานบน 1. บอกเหตุผลที่เลือกใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ดใน 9
โปรแกรมไม่โครชอฟต์เวิร์ด การฝึกพิมพ์
(Microsoft Word) 2. อธิบายลักษณะการนั่งพิมพ์ และการสืบนิ้วแบบ

สัมผัสบนแป้นพิมพ์
3. วิธีการบ ารุงรักษาแป้นพิมพ์
4 วิธีการพิมพ์ตัวอักษรและ 1. การพิมพ์แป้นอักษรหลักและแป้นอักษรบน 6

เทคนิคการพิมพ์ 2. การพิมพ์แป้นอักษรแถวต่างๆ
3. การสืบนิ้วพิมพ์ตัวอักษรบนแป้นต่างๆ
4. คิดค านวณการหากั้นระยะซ้าย- กั้นขวา ( กั้น
หน้า- กั้นหลัง)

5 วิธีการพิมพ์ตัวอักษรและ 1. วิธีการพิมพ์อักษรตัวบนของแป้นเหย้า / แป้นหลัก 9
เครื่องหมาย 2. เรียนรู้ตัวอักษรตัวบนแถวต่างๆ บนแป้นเหย้า
3. วิธีการสืบนิ้วพิมพ์ตัวอักษร

6 รู้จักตัวเองจากการฝึก 1. การฝึกทักษะโดยใช้บันได 5 ขั้น 9
ความเร็วและความแม่นย า 2. ทดสอบความเร็วและฝึกฝนความแม่นย า
3. วิธีการตรวจนับค าค านวณหาจ านวนค าที่พิมพ์
7 การพิมพ์วรรคตอน และการ 1. ความเหมาะสมของข้อความตามแนวตั้งและ 6

วางศูนย์ แนวนอน
2. วิธีการสืบหาความถูกต้องของการแบ่งวรรคตอน
3. การสร้างสรรค์ชิ้นงานให้เหมาะสมกับเทศกาล
ต่างๆ

8 วิธีการพิมพ์หนังสือราชการ 1. ความหมายของหนังสือราชการภายใน (บันทึก 6
ภายใน (บันทึกข้อความ) ข้อความ)
2. วิธีการพิมพ์บันทึกข้อความด้วยโปรแกรมประมวล
ค า

3. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในส านักงาน