Page 163 - ELİT TÜRKÇE DİL BİLGİSİ 4 ÖĞRETMEN
P. 163

4. SINIF                            27. HAFTA                                   Adı: .........................................
                                                                                              Soyadı: ................................
           TÜRK ÇE                                 OKUMA ETKİNLİĞİM                             Sınıfı: ..................................



                                          MUCİT MACİT: SAĞLIKLI BİR ROBOT




               Aysun, yazılımın son halini bitirmek için canla başla çalışıyordu. Macit de elindeki mekanik kısmı

           birbirine yapıştırmakla meşguldü. İkisi de son projeleri olan sağlıklı yaşam robotu üzerinde çalışı-

           yordu. Aslında işleri bitmek üzereydi. Sadece yeni bir eklenti için Hakan’ın gelmesini bekliyorlardı.

           Hakan, robota bir koku alma alıcısı takmak istemişti. Bu alıcıyı yapmak için çeşitli malzemeler gere-

           kiyordu. Hakan da bu malzemeleri almak için gitmişti.
               — İşte geldim! Tüm malzemeleri aldım. Üstelik hepsi de istediğimiz gibi...

               Bu duruma en çok sevinen Aysun oldu:

               — Benim de işim bitti. Koku alıcısını takıp robotu çalıştıralım.

               Hakan koku alıcısını dikkatle taktı. Sonra da Aysun robotu çalıştırdı. Bu bir sağlıklı yaşam ro-

           botuydu. Spordan beslenmeye kadar, her konuda bilgi sahibi olacaktı. İnsanlara sağlıklı yaşam için

           öneriler sunacaktı. Robotun çalışıp çalışmadığını öğrenmek için ilk soruyu Macit sordu:
               — Söyle bakalım, sağlıklı yaşam için en önemli üç kural nedir?

               — Hareket etmek! Sağlıklı gıda tüketmek! İyi uyumak!

               Macit de diğerleri de cevaptan çok memnun oldular. Bir sonraki soruyu da Hakan sordu:

               — Söyle bakalım, masadaki yiyeceklerin hangisi daha sağlıklı?

               Robot hemen koku alıcısını çalıştırdı. Sonra da birden konuştu:

               — Gazoz! Sağlıklı bir içecek değil! Cips! Sağlıklı bir yiyecek değil! Havuç! Çok sağlıklı bir yi-
           yecek! Herkes havuç yemeli!

               Robotun doğru tercihleri çocukları çok sevindirdi. Çok

           çalışmanın sonucunda başarılı olmuşlardı. Bu sırada içeriye

           Macit’in annesi girdi. Elinde bir tepsi vardı. Tepsinin içinde

           de yiyecek ve içecekler vardı. Robot birden koku alıcısını

           çalıştırıp konuşmaya başladı:

               — Limonata! Çok sağlıklı! Salata! Sağlıklı! Ayran! Sağ-
           lıklı! Muz! Sağlıklı!

               Robot  konuşmasını  bitirince  hep  birlikte  afiyetle  ye-

           meklerini yediler. Sonra da yeni projeleri için konuşmaya

           başladılar.





                                                                                                               163
   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168