Page 84 - ELİT TÜRKÇE DİL BİLGİSİ 4 ÖĞRETMEN

YENİ NESİL SORU 13. HAFTA

1.
1 Özge yarışmayı ikinci sırada bitirdi.

2 Masanın kırık ayağını tamir etmeye çalışacağım.

3 Kocaman gözlerini açmış bana bakıyordu.

4 O duvarı kırmızıya boyamak güzel olabilir.

Öğretmen öğrencilerinden tablodaki cümleleri ön adları dikkate alarak değerlendirmelerini

istemiştir.
Öğrencilerden bazılarının yaptıkları değerlendirmeler şu şekildedir:

Birinci cümlede sayı bildi- İkinci cümlede kullanılan kırık
ren bir ön ad kullanılmış- sözcüğü varlığı durum yö-

tır. nünden nitelemektedir.

Üçüncü cümlede, koca- Son cümlede yer alan o söz-
man sözcüğü ön ad gö- cüğü adıl, kırmızı sözcüğü ise

revindedir. ön ad görevindedir.

Çocukların tabloda yer alan cümlelerle ilgili yaptıkları değerlendirmelerden kaç

tanesi doğrudur?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

2.
Önüne çıkan iki yoldan sağdakini seç. Rastladığın yaşlı ağaçlardan birer meyve

kopar ve afiyetle ye. Koca çınarın altına gelince bağırarak bana seslen. Seni

mutlaka duyarım.

İki yakın arkadaş Kıkırdak ile Şıpırdak için oyun vaktiydi. Şıpırdak ormandaki ağaçlardan
birisinin en uç dalına saklandı ve Kıkırdak’tan kendisini bulmasını istiyor. Kıkırdak, Şıpırdak’ı

bulabilmek için şöyle bir yol izlemeli: Kıkırdak, Şıpırdak’ın kendisine bıraktığı notu okumalı,
notta yazan talimatları eksiksiz biçimde yerine getirmeli, hedefe ulaştığında ise ona bıraktığı
notta yazan cümlelerde yer alan ön adları sırasıyla yüksek sesle seslendirmelidir. Kıkırdak

bu sözcükleri doğru biçimde seslendirdiğinde Şıpırdak ağaçtan inecek ve görünür olacaktır.

Buna göre Kıkırdak sırasıyla hangi sözcükleri söylemelidir?
A. iki-sağdakini-koca-mutlaka B. yoldan-yaşlı-afiyetle-çınarın

C. iki-yaşlı-birer-koca D. sağdakini-afiyetle-koca-seni

84