Page 117 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 117
๕. หลกั คาสอนของศาสนา (หลกั ศรทั ธา ๖ ประการ และ หลกั ปฏบิ ตั ิ ๕ ประการ)
๖. การเขา้ มาของศาสนาอสิ ลามในเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้
๗. ศาสนาอสิ ลามในประเทศไทย (สมยั สโุ ขทยั , สมยั อยธุ ยา , สมยั รตั นโกสนิ ทร)์
๘. อทิ ธพิ ลของศาสนาอสิ ลามต่อสงั คมไทย
๙. บคุ คลสาคญั
กิจกรรมการเรียนรู้
ขนั้ นาเขา้ สบู่ ทเรยี น
๑. ครนู าเสนอวดี ทิ ศั น์เน่อื งในเดอื นรอมฎอม (ถอื ศลี อด) และตงั้ คาถามชวนคดิ กบั นกั เรยี นเกย่ี วกบั วดี ิ
ทศั น์ ดงั น้ี
“การเฉลมิ ฉลองในวดี ทิ ศั น์ขา้ งตน้ เกย่ี วเน่อื งกบั ศาสนาใด”
“ศาสนาดงั กล่าว มจี ดุ มุง่ หมายในการดาเนินชวี ติ อย่างไร”
“ประเทศไทยไดร้ บั อทิ ธพิ ลจากศาสนาดงั กล่าว หรอื ไม่อย่างไร”
๒. ครูประเมินคาตอบของนักเรยี น และอภิปรายนาเข้าสู่บทเรยี น โดยกล่าวถึงจุดมุ่งหมายของ
ศาสนาอสิ ลาม ดงั น้ี “อสิ ลาม มาจากคาว่า อสั ละมะ แปลว่า ยอมจานนต่อผใู้ ฝ่หาและเสรมิ สรา้ งสนั ตภิ าพ อสิ ลาม
จงึ เป็นทงั้ หลกั การและแนวทางการดาเนินชวี ติ ของมสุ ลมิ ”
ขนั้ สอน
๓. ครอู ธบิ ายประวตั ศิ าสนาอสิ ลาม ประวตั ศิ าสดา ประเภทของศาสนาอสิ ลาม หลกั คาสอนของศาสนา
(หลกั ศรทั ธา ๖ ประการ และหลกั ปฏบิ ตั ิ ๕ ประการ) ประกอบสอ่ื PowerPoint
๔. ครูใชเ้ ทคนิคการเรยี นรแู้ บบร่วมมอื จก๊ิ ซอร์ II โดยการจดั กลุ่มนักเรยี นคละความสามารถ กลุ่มละ
5-6 คน (เราจะเรยี กกลุ่มน้ีว่า กลุ่มบ้าน) โดยแต่ละกลุ่มจะไดร้ บั มอบหมายงานใหศ้ กึ ษาคน้ คว้ากลุ่มละ 1 เร่อื ง
ดงั น้ี
หวั ขอ้ ท่ี ๑ การเขา้ มาของศาสนาอสิ ลามในเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้
หวั ขอ้ ท่ี ๒ ศาสนาอสิ ลามในประเทศไทย (สมยั สุโขทยั , สมยั อยุธยา , สมยั รตั นโกสนิ ทร)์
หวั ขอ้ ท่ี ๓ อทิ ธพิ ลของศาสนาอสิ ลามตอ่ สงั คมไทย
หวั ขอ้ ท่ี ๔ บคุ คลสาคญั
๕. หลงั จากนัน้ ครูให้สมาชิกแต่ละกลุ่มท่ีได้รบั มอบหมายงานจากแต่ละกลุ่มมารวมกลุ่มกันใหม่
(เรยี กวา่ กล่มุ ผเู้ ชย่ี วชาญ) มกี ารศกึ ษาแลกเปลย่ี นแลกเปลย่ี นความรปู้ ระสบการณ์ซง่ึ กนั และกนั ทาใหส้ มาชกิ ใน
กลุ่มน้สี ามารถเขา้ ใจเรอ่ื งทแ่ี ตกตา่ งกนั เกดิ เป็นความรใู้ หม่
๖. ครใู หส้ มาชกิ ในกลมุ่ ผเู้ ชย่ี วชาญกลบั ส่กู ลุม่ เดมิ ท่เี รยี กว่ากลุ่มบา้ น เปิ ดโอกาสให้นั กเรีย น
แสดงขอ้ คดิ เหน็ ซกั ถามปญั หาต่างๆ เม่อื จบการอภปิ ราย อาจจะมปี ระเดน็ สาคญั เพ่อื นาเสนอครู และเพ่อื นร่วม
ชนั้ เรยี นซง่ึ อาจมกี ารแกป้ ญั หาต่อไป (ถา้ ม)ี
๗. สมาชกิ แตล่ ะกลุ่มร่วมกนั ทาแบบฝึกหดั ทา้ ยบท หน้าท่ี ๒๗๓-๒๗๗
ขนั้ สรปุ และการประยุกต์
๘. ครแู ละนักเรยี นสรุปจากการพจิ ารณาแนวคดิ ของศาสนาอสิ ลาม สามารถนามาปรบั ประยุกตใ์ ชใ้ น
ชวี ติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งไร
