Page 99 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63

แผนการจดั การเรียนรแู้ บบบูรณาการที่ ๘ หน่วยที่ ๘
สอนครงั้ ท่ี ๑๘-๑๙
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐–๑๕๐๑ วิชา หน้าทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม
ชื่อหน่วย/เรือ่ ง พุทธประวตั ิ วนั สาคญั องคป์ ระกอบ จานวน ๒ ชวั ่ โมง
ทางพระพทุ ธศาสนา และเร่อื งน่ารจู้ ากพระไตรปิฎก

จดุ ประสงคร์ ายวิชา
๑. รแู้ ละเขา้ ใจเกย่ี วกบั สงั คม วฒั นธรรม สทิ ธหิ น้าทพ่ี ลเมอื งดแี ละหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนา

๒. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเป็นพลเมอื งดตี ามระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมุข และ
เป็นศาสนิกชนทด่ี ตี ามหลกั ธรรมของศาสนาทต่ี นนบั ถอื

๔. ตระหนกั ถงึ การดาเนินชวี ติ ทถ่ี ูกตอ้ งดงี ามในฐานะศาสนกิ ชนและพลเมอื งดี

สมรรถนะรายวิชา

๑. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั สงั คม วฒั นธรรม สทิ ธหิ น้าทพ่ี ลเมอื งดแี ละหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนา
๓. ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นตามหลกั จรยิ ธรรม วฒั นธรรมและหลกั ธรรมหรอื คาสอนของศาสนาทต่ี นนับถอื

สาระสาคญั

พระพุทธประวตั ิในหน่วยน้ีเป็นการแสดงใหเ้ ห็นถึงพระประวตั ขิ องพระพุทธเจ้าตงั้ แต่ประสูติ จนถึง
ปรนิ ิพพาน แสดงให้เหน็ ว่าตลอดพระชนม์ชพี พระพุทธเจ้าได้ทรงสรา้ งคุณูปการต่างๆ ให้กบั มนุษยชาติ และ
หลักธรรมท่ีทรงแสดงไว้เป็นเวลานานกว่า ๒,๕๐๐ ปีมาแล้ว ยังคงทันสมัยมาจนทุกวันน้ี วันสาคัญทาง
พระพุทธศาสนาคอื วนั สาคญั ในพทุ ธประวตั ิ

องคป์ ระกอบของพระพุทธศาสนามี ๓ ประการ คอื พระพุทธคุณ ๙ พระธรรมคุณ ๖ และพระสงั ฆคุณ ๙
เร่อื งน่ารจู้ ากพระไตรปิฎก ในทน่ี ้คี อื พทุ ธพยากรณ์ ๑๘ ประการ

ผลการเรียนร้ทู ี่คาดหวงั

๑. อธบิ ายพุทธประวตั ไิ ด้

๒. อธบิ ายวนั สาคญั ทางพระพุทธศาสนาได้

๓. บอกองคป์ ระกอบของพระพุทธศาสนาได้

๔. บอกคมั ภรี ์สาคญั และเร่อื งน่ารจู้ ากพระไตรปิฎกได้

๕. มกี ารพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องผสู้ าเรจ็ การศกึ ษา

สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ทค่ี รสู ามารถสงั เกตไดข้ ณะทาการสอนในเร่อื ง

๑. ความมมี นุษยสมั พนั ธ์ ๒. ความมวี นิ ยั

๓. ความรบั ผดิ ชอบ ๔. ความซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ

๕. ความเชอ่ื มนั ่ ในตนเอง ๖. การประหยดั
๗. ความสนใจใฝร่ ู้ ๘. การละเวน้ สงิ่ เสพตดิ และการพนัน

๙. ความรกั สามคั คี ๑๐. ความกตญั ญกู ตเวที

สาระการเรยี นรู้