Page 318 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 318
16 Jun - 01 Julai2020 1) Murid menghasilkan baja organik Effective
Fasa Penilaian Microorganisms (EM) menggunakan bahan-bahan
buangan yang disediakan
2) Murid memastikan projek ini dapat menjawab soalan
kandungan kurikulum
3) Murid menghantar projek dalam bentuk cecair
(Dalam Alat Penyembur) dan pelaporan secara
Power Point
4) Murid menghantar pelaporan menggunakan media
sosial iaitu Whattsapp
02 - 05 Julai 2020 Guru pembimbing menilai samada projek tersebut dapat
Impak Projek :
1) Meningkatkan penguasaan murid terhadaptopik
yang dipelajari
2) Meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah
3) Mengaitkan kandungan pelajaran dengan kehidupan
seharian
Kaedah Pentaksiran a) Pentaksiran Kendiri
b) Instrumen Pentaksiran
• Senarai Semak
• Lembaran Pentaksiran Kendiri @ Refleksi
• Gambar Aktiviti(Dilampirkan)
Instrumen Pentaksiran Lampiran 1(Standard Prestasi dalam DSKP Pertanian
yang digunakan Tingkatan 4)
Bahan sumber yang Buku teks Pertanian Tingkatan 4, Internet
digunakan (http://youtu.be/K3OopZKvBnc
dan Buku rujukan NOBEL
Artifak/Produk yang Cecair Semburan (Dalam Alat Penyembur) dan
dihasilkan Pelaporan (Power Point)
Pembentangan Hasil Power Point (Video Pembentangan) yang dimuat naik
Pembelajaran dalam Youtube
https://youtu.be/iyR07Ei50B0
video_marsumi pbl2020.mp4
318
