Page 97 - PR ID Plan แผนจุลภาค กศน.ตำบลอ่างศิลา 2564
P. 97

ความต้องการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
 (จำนวนเป้าหมาย (คน) /รายกิจกรรม)
 กลุ่มเป้าหมาย                   ด้านปรัชญา                  รวม       ตัวชี้วัด
 (ตามการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา)   การศึกษาขั้นพื้นฐาน   ด้านการพัฒนา  การศึกษาตาม  ความสำเร็จ
 การรู้หนังสือ   ด้านอาชีพ   ด้านทักษะชีวิต   ของเศรษฐกิจ
 สามัญ   ปวช.   สังคมและชุมชน     พอเพียง       อัธยาศัย

 1. กลุ่มผู้ด้อยโอกาส                                               - ร้อยละของ
     1.1 กลุ่มผู้พิการ                                              จำนวนกลุ่ม
     1.2 กลุ่มผู้ประกอบอาชีพแรงงานนอก                               เป้าหมายที่เข้า
                                                                    ร่วมกิจกรรมตาม
 ระบบ                                                               เป้าหมายที่
     1.3 กลุ่มชาติพันธุ์  (ชนกลุ่มน้อย)                              กำหนดรายกลุ่ม
 รวม
 2. กลุ่มผู้พลาดโอกาส
      2.1 กลุ่มเด็ก/เยาวชนที่ออกกลางคัน     51                     51
 จากระดับการศึกษาภาคบังคับ
      2.2 กลุ่มผู้จบการศึกษาภาคบังคับแต่          12   18   43   5   2,040   2,118
 ไม่ได้เรียนต่อ                                                     -  ร้อยละของ
                                                                    จำนวนกลุ่ม
      2.3 กลุ่มทหารกองประจำการที่ยังไม่                             เป้าหมายที่เข้า
 จบการศึกษาภาคบังคับ                                                ร่วมกิจกรรมตาม
      2.4 กลุ่มเด็ก/เยาวชนเร่ร่อน/ไร้บ้าน                             เป้าหมายที่
      2.5 กลุ่มเด็ก/ เยาวชน/ลูกกรรมกร                               กำหนดกลุ่มใหญ่
 ก่อสร้าง                                                           ทุกกลุ่มโดย
                                                                    ภาพรวม
     2.6 กลุ่มเด็ก/เยาวชนที่มีความพร้อม
 แต่ไม่ต้องการรับการศึกษาในระบบปกติ
     2.7 กลุ่มผู้สูงอายุ
 รวม      51      12   18   43       5           2,040      2,169



        แผนจุลภาค กศน.ตำบลอ่างศิลา ประจำปีงบประมาณ ๒๕64 |   ๔๑
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102