Page 124 - 六年级华文课本
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7 把同音字按读音归类，并构词。
帐 句 支 炬 杖 胀 知 汁 织 据
jù zhàng zhï
8 读准以下句子中“啊”的音变。
“啊”的音变 规则
za 当“啊”的前一个字的读音是“zi、ci、si”
当“啊”的前一个字的读音是“zhi、chi、
ra
shi、ri”
孩子啊，你这几日茶饭不思，有什么心事啊？
按以上规则，你还能 是什么字啊、真是
举出哪些例子呢？ 恩赐啊……
9 读一读以下句子，认识夸张修辞手法。
a 巧儿的绣工可真了得，绣出的红虾蹦蹦跳，绣出
的鱼儿摇尾巴！
b 顷刻之间，她便喜滋滋地说：“龙爷爷，我绣好
了！”
夸张修辞手法有突出事物的 巧儿在一呼一
本质，启发读者的联想创造 吸之间就把龙
情境，带出语境的效果。 给绣好了。
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