Page 30 - netanya24v6

‫‪24.6.2022‬‬ ‫‪30‬‬

‫ְּכ ֶׁשֵּי ָר ְגעּו ָהרּוחֹות ִל ְנׁשֹב ִל ְׁשאֹף ְל ָה ִעיף ְל ָכל ֵע ֶבר‬ ‫ֶע ְר ַו ְת ֶכם‬ ‫שפת העם ושפת הים‬
‫ִּת ְק ָוה ַו ֲחלֹום‪ֶ ,‬א ְת ַמ ֵּלא ְּבנֹוחּות ְּב ֶח ְד ַות ְי ִצי ָרה‬ ‫ָמה ָק ָרה‪ִ .‬נ ְכ ַנ ְסֶּתם ְלַא ְמ ִּבי ְצ ָיה ִּג ִּלי ֶתם‬
‫ָמ ָחר ְו ֶא ְתמֹול ִי ְהיּו ַהּיֹום ֶׁש ָּפ ַתח נֹ ַעם ֵס ֶבר‬ ‫ַח ִפים ֵמ ֶרַׁשע‬ ‫ִמ ַה ְר ֶּתם ְל ָכסֹו ָּתּה ְּב ַה ָּצ ַגת ְקלֹון ֲא ֵח ִרים‬
‫ְו ֵא ַדע ָאז ֵא ַדע ְל ַה ְב ִחין ְּבַא ַחת ֵּבין ַהּטֹוב ְו ֵה ַרע‪.‬‬ ‫ֲח ַר ְב ֶּתם ִס ְד ֵרי עֹו ָלם ֶׁש ָע ְמדּו ִמ ֵּמי ָלא ַעל ְּכ ָר ֵעי ַּג ֲא ַות ַהַּכ ְרּבֹ ֶלת‬
‫ְוֹלא ִי ְה ֶיה ַקל‪ֹ ,‬לא אֹ ַמר ֲא ָבל‪ֹ ,‬לא ֶא ְצ ַעק ֲח ָבל‬ ‫סּו ִמים ְּב ַח ְפ ַלת ֲח ֵב ִרים‬ ‫ָה ַפְך עֹו ְר ֵכם ְמ ִע ְב ִרים ְל ִעְּו ִרים‬
‫ֵּבין ְׂש ַפת ָה ָעם ִלְׂש ַפת ַהָּים‪.‬‬ ‫ְוֹלא ְמ ָצא ֶתם ַה ְבָּד ָלה‬
‫ֲא ַבֵּקׁש ְּבתֹו ָדה ֵמרּוחֹות ַה ְּׁשאֹול ִל ְנׁשֹב ְּברּו ַח טֹו ָבה‬
‫ֲא ַב ֵּקׁש אֹו ָתן ְל ַה ְרִּגי ַע‪ְ ,‬ל ַה ִּני ַח ּו ְל ֵה ִפי ַח ִּת ְק ָוה ְל ַהִּגי ַע‪.‬‬ ‫‪18.11.18 / 13.8.15‬‬

‫ִּבְׁש ָע ַר ִיְך ַר ְג ֵלינּו ְ ּדרּוכֹות‬ ‫(השיר גם הולחן והוא זמין להאזנה גם ביוטיוב)‬ ‫נורית צדרבוים נולדה בישראל בשנת ‪ .1949‬ילדותה ונעוריה‬
‫ְ ֻע ִּזי ָק ָצר ִּב ְזרֹועֹות ְמתּוחֹות‬ ‫נורית משלבת בספר ‪ QR‬שניתן לסרוק ולראות סרטונים על‬ ‫עברו עליה בשכונת‪ ‬נווה שאנן‪ ‬בחיפה‪ .‬היא שרתה בנח"ל ואחר‬
‫ַו ֲא ִני ַנ ֲע ָרה ִּב ְדמּו ִתי ֲחצּו ָבה‬ ‫תהליך היצירה‪" .‬אני מגישה בספר מכל טוב‪ .‬באמצעות סריקת ‪QR‬‬ ‫כך לתקופה קצרה הייתה חברת קיבוץ בארות יצחק‪ .‬בעלה‪ ,‬צבי‬
‫ַח ֶּי ֶלת ֲעצּו ָבה ְּבַׁש ַער ּגֹב ָה ֲא ָריֹות‪.‬‬ ‫אפשר לצפות בציורים אליהם מתייחסים שירים מסוימים‪ ,‬לש־‬ ‫יוסף יעקבס (בונדי) ז"ל נהרג במלחמת יום הכיפורים‪ .‬נישאה בש־‬
‫מוע ולראות שירים שלי שהולחנו‪ .‬בחלק מהשירים אפשר להבין‬ ‫נית לעו"ד עזריאל צדרבוים‪ .‬משני נישואיה יש לה ארבעה ילדים‬
‫‪ ‬‬ ‫מההערות בשולי הדף למי הם מכוונים‪ ,‬באיזה הקשר או היכן קראו‬ ‫ביולוגיים (ברק‪ ,‬חלי‪ ,‬מושי ונועם) וילדה נוספת מנישואיה השניים‬
‫ִּכ ְל ִביָאה ְמַׁש ֶח ֶרת ְל ִפ ְת ֵחי ֶק ֶרת‬
‫ַה ֶּנ ַצח ּגֹו ֶבה חֹו ָבּה ְּב ִעיר ְמ ַב ֶ ּש ֶׂרת‬ ‫אותם או פרסמו‪.‬‬ ‫(שרון)‪ .‬יש לה ‪ 21‬נכדים ונינה אחת‪.‬‬
‫ּדֹו ֶר ֶכת עֹז ֶל ֱאחֹז ָיד ַא ַחת ַּבָּק ֶנה‬ ‫רעיון מעניין מאוד‪.‬‬ ‫בתוך כדי גידול משפחה רכשה השכלה בתחומי האמנות‪ ,‬הס־‬
‫ּו ְפ ָר ִחים ָּבַא ֶח ֶרת גֹו ֶה ֶרת ּבֹו ָכה‪.‬‬ ‫"תודה‪ .‬זה רעיון שנראה לי שהוא מתבקש‪ ,‬זוהי רוח התקופה‬ ‫פרות‪ ,‬החינוך‪ ,‬המנהל‪ ,‬מזואולוגיה ‪ -‬אוצרות והנחיית קבוצות‪,‬‬
‫ְּב ַהר ְמנּו ָחה ַעל ֶק ֶבר ֶא ָחד ָק ָטן‬ ‫וזה אופיו של ספר שירה שהוא גם סוג של יומן"‪ ,‬היא מסבירה‪.‬‬ ‫דוקטורט משולב – אמנות פסיכולוגיה ופילוסופיה‪ .‬שימשה כראש‬
‫ֶׁש ִאיׁש ֹלא ָי ַדע ֶׁש ָה ָיה ָׁשם מּו ָכן‪.‬‬ ‫"חיי באשר הם משמשים לי מקור ההשראה ומהם אני עושה‬
‫אמנות ‪ -‬אני שואבת במודע ולא במודע משהו שנשקף אליי‬ ‫המרכז הבינתחומי ללימודי אמנות במכללת הגליל המערבי‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫מהמציאות והופכת אותו לשיר‪ .‬מטאפורות וכלים ספרותיים‬ ‫בשנות ה‪ 90-‬השלימה את לימודי המוזיאולוגיה באוניברסיטת‬
‫עֹו ְמדֹות ַר ְג ַלי ְּב ִעיר ָׁש ֵלם ְּב ֵלב ָח ֵרב‬ ‫אחרים הופכים אותו מעניין ובנאלי ליצירה‪ ,‬וכך הוא גם יוצא‬ ‫חיפה‪ ‬ועשתה תואר שני במדעי ההתנהגות ובאמנות‪ .‬שימשה כיו"ר‬
‫מרשותי ויכול להתאים לרבים אחרים‪ .‬בדרך זאת אני למעשה‬
‫ַעל ַהר ֶׁשּבֹו אֹורות ַא ְב ֵני ַמֵּצבֹות‬ ‫מרימה אותו מהמציאות ‪ -‬מהיום יום‪ .‬בספרי אני מגישה לקו־‬ ‫ועדת 'אמנות בקהילה' בפרויקט 'שותפות ‪ 2000‬של הסוכנות‪.‬‬
‫ְזרּועֹות ְּב ֵלב ָאבֹות ַעל ָּב ִנים‬ ‫ראים את עצמי בסוג של יומן מסע אינטימי ש'מדבר אותי' כפי‬ ‫משנות ה‪ 2000-‬ואילך השלימה את עבודת הדוקטורט במהלכה‬
‫ְל ָהִׁשיב ָהרּו ַח ֶאל ֶּגֶׁשם ִמָּז ָהב‬ ‫שהוא יכול גם 'לדבר' את האחר‪ ,‬השיר הופך את הסיפור מאישי‬ ‫פרשה מתפקידה במכללת הגליל המערבי‪ ,‬שימשה כיועצת אקד־‬
‫ֶאל ִעיר ֶׁש ֵאין ְּב ָׁש ֶמי ָה ָעב‬ ‫מית בבית הספר הניסויי וכראש תחום האמנות ‪ -‬בישיבה תיכונית‬
‫ּו ְׁש ִבי ֶלי ָה ְּד ַבׁש ְו ָח ָלב‪.‬‬ ‫לאוניברסלי"‪.‬‬
‫"היות שהתעכבה הפקת הספר נוספו לו בהמשך רישומים שיצ־‬ ‫בקריית אתא‪.‬‬
‫מעניין מאוד‪ .‬ספרי לי את הסיפור שמאחורי השיר הזה‪.‬‬ ‫רתי כיומנים חזותיים בזמן הסגרים בתקופת מגפת הקורונה ‪ -‬שכ־‬ ‫כיום היא מרצה בכירה בבית הספר לחברה ולאומנות בקריה‬
‫"ב‪ 5.5.2013-‬ביקש ממני עורך כתב עת מסוים לשלוח שיר‬ ‫שהדלת נסגרה בפנינו ‪ -‬סגר‪ ,‬אני פתחתי שערים נוספים ליצירה"‪.‬‬ ‫האקדמית אונו ובמכללת וינגייט במסלול מטפלים באמנות‪ ,‬אוצרת‬
‫לרגל יום ירושלים‪ .‬נזכרתי במסורת המצעדים‪ .‬בימי העצמאות‬ ‫תערוכות ומשתתפת קבועה בתערוכות אמנות‪ .‬רקע זה מורגש היטב‬
‫היו עושים מצעדים כל פעם בעיר אחרת‪ :‬בתל אביב‪ ,‬בחיפה או‬ ‫אז את מהאמנים שהפכו את הקורונה ללימונדה?‬
‫בירושלים‪ .‬שנה לפני מלחמת ששת הימים הוחלט להפסיק את‬ ‫"כן‪ ,‬כן‪ ,‬משהו כזה‪ .‬אני חייבת להגיד שהסגרים בקורונה היו זמן‬ ‫ביצירותיה‪.‬‬
‫הנוהג והמצעד האחרון היה בירושלים‪ .‬אז פרצה מלחמת ששת‬ ‫טוב להשלים פערים‪ .‬ספרים שנכתבו שנים רבות קודם לכן‪ ,‬הופקו‬
‫הימים ובגלל הניצחון הגדול וירושלים שאוחדה לה יחדיו הוחלט‬ ‫כשיירגעו הרוחות‬
‫שביום העצמאות יתקיים מצעד בירושלים השלמה‪ ,‬וכי הוא יהיה‬ ‫ויצאו לאור בתקופה הזאת"‪.‬‬
‫האחרון‪ .‬כחיילת בנח"ל‪ ,‬נבחרתי לצעוד במצעד הזה אותו שידרו‬ ‫למי מיועד הספר?‬ ‫ְּכֶׁש ֵּי ָר ְגעּו ָהרּוחֹות ֲא ִני אֹו ֶמ ֶרת ֻמ ֶּתֶׁשת ְּב ִלי ּכֹחֹות‬
‫גם בטלוויזיה הישראלית באקט השידור הראשון שלה‪ .‬החבר‬ ‫ֲא ַחֵּדׁש ַהְּמ ַלאי ֲא ִני עֹו ֶז ֶרת ְּבעֹז ְואֹ ֶמץ ְל ָפחֹות‬
‫שלי שהיה קצין בסיירת שריון שימש כקצין תצפית במצעד וצי־‬ ‫"אפשר לומר שהוא נועד לכמה קהלי יעד‪ .‬בוודאי שלמי שעוקב‬
‫לם אותי‪ .‬לימים נישאנו‪ ,‬נולדו לנו שני ילדים ולימים הוא נפל‬ ‫אחריי כיוצרת פעילה‪ -‬כאמנית חזותית‪ ,‬כמשוררת וכאדם‪ .‬הספר‬ ‫ֵא ַדע ֶל ֱאמֹד ֶמ ֱח ָוה ַואֹו ֵמר ִמָּדה ְו ֵי ֶצר ֵמחֹ ֶמר ַקל‬
‫מתאים כמובן כמתנה אישית שמכילה את אמנות המילה‪ ,‬את אמנות‬ ‫ְו ֶצ ַבע ָאפֹר ֵי ֵצא חֹו ֵצץ ִּת ְפ ֶא ֶרת נֹו ֵצץ ֶׁשל ֶמ ְחָּדל‪ .‬‬
‫במלחמת יום הכיפורים‪ .‬הוא קבור בהר הרצל‪.‬‬ ‫הצורה ואת אמנות החיים וכן מי שמתעניין בתרבות‪ ,‬אמנות ושי־‬
‫השיר הזה 'חיילת בשער' שנכתב כשהייתי כבר אישה בת‬ ‫רה ורוצה לראות כיצד מתחברת השירה לחיים ימצא עניין בספר‪.‬‬ ‫ְוֹלא ִי ְה ֶיה ַקל‪ֹ ,‬לא אֹ ַמר ֲא ָבל‪ֹ ,‬לא ֶא ְצ ַעק ֲח ָבל‬
‫‪ ,60‬מאגד יחד ללא סדר כרונולוגי את הקשר שלי לירושלים‬ ‫השאיפה שלי היא לקרב אנשים לתדר הזה של שירה כדי שלא תהיה‬ ‫ֲא ַב ֵּקׁש ְּבתֹו ָדה ֵמרּוחֹות ַה ְּׁשאֹול ִל ְנׁשֹב ְּברּו ַח טֹו ָבה‬
‫‪ -‬המצעד‪ ,‬החבר‪ ,‬הבעל‪ ,‬המלחמה כולם כרוכים זה בזה‪ .‬השיר‬ ‫נטע זר או שפה זרה ומנוכרת‪ ,‬אלא חלק מהחיים‪ .‬הספר הזה עושה‬ ‫‪ֲ ‬א ַב ֵּקׁש אֹו ָתן ְל ַה ְר ִּגי ַע‪ְ ,‬ל ַה ִּני ַח ּו ְל ֵה ִפי ַח ִּת ְק ָוה ְל ַה ִּגי ַע‬
‫את העבודה‪ ,‬הוא מציג תהליך של אישה כותבת ויוצרת‪ ,‬של שירה‬
‫הזה גם הולחן"‪.‬‬ ‫ְּכֶׁש ֵּי ָר ְגעּו ָהרּוחֹות‪ֶ ‬ק ֶרן אֹור ַא ַחת ַּת ְפ ִּתי ַע‬
‫נשמע שהשירה היא גם תרפיה בשבילך‪.‬‬ ‫בחיים‪ ,‬שירה כחיים ‪ -‬מתחילתו ועד סופו"‪.‬‬ ‫ִמּתֹוְך ַמ ֲע ֶבה קֹו ֵדר ֶׁשל ֲחלֹום ָׁש ַחק ַמ ְר ִקי ַע‬
‫"כל יצירה היא סוג של תרפיה‪ ,‬כבר אריסטו אמר שלאמ־‬ ‫העובדה שאת אישה היא חשובה?‬
‫נות יש ערך מרפא‪ .‬שירה היא המקום בו הנפש מקבלת מקום‬ ‫ֶא ַּגע ְּב ַנ ַחת ַּב ָּׁש ַמ ִים ֶׁש ֵאין ָל ֶהם ַקו ְּגבּול‬
‫ונותנת‪ .‬בעיניי הדבר התרפויטי האמיתי הוא‪ ,‬שלאדם יש חיים‬ ‫"אני לא יודעת אם זה חשוב‪ ,‬אבל זאת עובדה‪ ,‬זה מה שאני‪ :‬אישה‬ ‫ְואֹ ֶפק ָר ָחב ְי ַנ ֵּׁשק ָר ִקי ַע ָח ָדׁש ּו ָבתּול‪.‬‬
‫בעלי משמעות‪ .‬במקרה הזה‪ ,‬אם מדברים על שירה‪ ,‬היא חלק‬ ‫יוצרת‪ ,‬ובספר הזה אני מזמינה את הקוראים להיכנס לעולמי‪ .‬זה‬
‫ְוֹלא ִי ְה ֶיה ַקל‪ֹ ,‬לא אֹ ַמר ֲא ָבל‪ֹ ,‬לא ֶא ְצ ַעק ֲח ָבל‬
‫מהמשמעות שאני מפיקה ומקבלת"‪.‬‬ ‫חשוב שאני היא זאת שעשתה ועושה את זה"‪.‬‬ ‫ֲא ַבֵּקׁש ְּבתֹו ָדה ֵמרּוחֹות ַה ְּׁשאֹול ִל ְנׁשֹב ְּברּו ַח טֹו ָבה‬
‫לסיום‪ ,‬מה נאחל לך?‬ ‫מהי המטרה שלך בספר הזה?‬ ‫ֲא ַב ֵּקׁש אֹו ָתן ְל ַה ְר ִּגי ַע‪ְ ,‬ל ַהִּני ַח ּו ְל ֵה ִפי ַח ִּת ְק ָוה ְל ַה ִּגי ַע‬

‫"להמשיך לחשוב‪ ,‬ליצור‪ ,‬ולחיות חיים בעלי משמעות‪ .‬ואם אני‬ ‫"חשוב לי שהספר יקרב אנשים לשירה‪ ,‬שאנשים ירצו לקרוא‬
‫מקבלת מעצמי מסרים טובים‪ ,‬אשמח לתרום אותם גם לאחרים"‪.‬‬ ‫שירה כמו שהם רוצים לקרוא ספר טוב שאינו שירה‪ ,‬כמו שהם רו־‬
‫צים לקרוא כתבת עיתונות או כמו שהם הולכים לתערוכה במוזיאון‬
‫להשיג בחנות המקוונת של ההוצאה ‪/https://nivbook.co.il‬‬
‫או באמצעות פנייה ישירה לנורית ‪052-8333992‬‬ ‫ובגלריה‪ ,‬שינהיגו לעצמם 'שיר ליום' סוג של תזונה לנפש"‪.‬‬
‫הדפיסו מאה עותקים של הספר בלבד והוא יופיע במהדורה אחת‬
‫בלבד‪ ,‬לכן באמת כל הקודם זוכה‪" .‬בגלל שאני קוראת לספר שיר־‬
‫ליום הייתי רוצה שאנשים ייקחו את הספר ויקראו כל יום שיר לפי‬
‫התאריך שלו וינסו להבין אותו‪ .‬אני מזמינה את הקוראים להתקשר‬

‫אליי כדי לשאול או לדבר על השיר" אומרת נורית‪.‬‬

‫חיילת בשער‬

‫ִּב ְׁש ָע ַר ִיְך ְירּו ָׁש ַל ִים ַר ְג ֵלינּו עֹו ְמדֹות ‪ ‬‬
‫ָׁשרֹות ְּבקֹול ָּגרֹון ַח ָיּלֹות ְּכ ֵׁשרֹות‬
‫" ְׂש ֵהאל‪ִ -‬מין‪ְׂ -‬ש ֵהאל" צֹו ֲעדֹות‬

‫‪ְ ‬ל ֶר ֶגל חֹומֹות ִטירֹו ִנּיֹות ַנ ַחל ָּבנֹות‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫ָק ִצין ֶא ָחד ּתֹו ֵפס ַמ ָּבט ְמ ַצֵּלם אֹו ִתי ְל ַמ ְז ֶּכ ֶרת‬
‫ֶט ֶל ִוי ְז ָיה ְמ ַׁשֶּד ֶרת ַו ֲא ִני ְּב ִעיר ַׁשּכּו ָלה ּו ְמ ֻח ֶּב ֶרת‬

‫ַח ֶּי ֶלת ְּב ָחא ִקי ַמ ִּדים ְו ֻכ ְמָּתה ֹלא עֹו ֶצ ֶרת‬
‫ֵעת ֶׁש ֶמׁש קֹו ַפ ַחת ְּברֹום ְּב ִעיר ָי ָפה ְמ ֻׁש ְח ֶר ֶרת‬

‫‪ ‬‬
‫ְירּו ָׁש ַל ִים ָּבאֹור ְמ ַס ְנ ֵור ַהּיֹום ַה ַּס ַער ֵיהֹם‬
‫ַו ֲא ִני ַּב ָּמקֹום ּדֹו ֶר ֶכת ְועֹו ֶב ֶרת ִמּנֹו ַח ְלדֹם‬
‫ּכֹ ֶתל ִמ ְז ָרח ֵעירֹם ְּכ ָבר ֵאינֹו ָּג ֵדר ַו ֲחלֹום‬
‫ָרא ִׁשי ֹלא ִי ַׁשח ְי ִמי ִני ֹלא ִּת ְׁש ַּכח ָׁשלֹום‬