Page 23 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา4 ส22103 ม.2
P. 23
็
5. ข้อใดเปนความส าคัญของสถาบันการศึกษาโดยตรง
่
ื
ี
1 ท าให้เกิดชอเสยงแก่วงศ์ตระกูล
ิ
2 ท าให้ประเทศชาตเกิดการพัฒนา
ุ
3 ท าให้มนษย์เกิดการพัฒนาในทก ๆ ด้าน
ุ
4 ท าให้การศึกษาภาคบังคับประสบความส าเรจ
็
่
ี
ุ
6. สถาบันศาสนาเกียวข้องกับข้อใดมากทสด
่
่
่
ิ
ิ
็
1 เปนสถาบันทเกียวกับจตใจ ความเชอ และพฤตกรรมของมนษย์
ุ
ื
่
ี
่
็
ี
2 เปนสถาบันทท าให้สมาชกในสังคมเกิดการเรยนร
ิ
ู
ี
้
็
ี
่
3 เปนสถาบันทเกียวข้องกับความมั่นคงของชาต ิ
่
4 เปนสถาบันที่ผลตสนค้าและบรการ
็
ิ
ิ
ิ
็
็
ี
7. การเกิดระเบยบทางสังคมอย่างเปนทางการเปนผลมาจากสถาบันทางสังคมในข้อใด
1 สถาบันศาสนา
2 สถาบันการศึกษา
3 สถาบันครอบครัว
4 สถาบันการเมองการปกครอง
ื
ี
่
ี
ื
8. กระทรวงใดทมความสัมพันธ์กับสถาบันทางสังคมต่างจากข้ออน
่
ิ
1 กระทรวงพาณชย์
2 กระทรวงมหาดไทย
3 กระทรวงยุติธรรม
4 กระทรวงกลาโหม
ี
9. การจัดตั้งพรรคการเมอง มความเกียวข้องกับสถาบันทางสังคมใด
่
ื
1 สถาบันศาสนา
2 สถาบันเศรษฐกิจ
3 สถาบันครอบครัว
ื
4 สถาบันการเมองการปกครอง
10. สถาบันทางสังคมแต่ละสถาบันทั้งหมดนั้น
ู
ข้อความใดสามารถน ามาเตมลงในช่องว่างได้อย่างถกต้อง
ิ
1 สัมพันธ์และพึงพาอาศัยกัน
่
2 แยกออกจากกันโดยเอกเทศ
็
ี
3 ไม่จ าเปนต้องมในสังคมก็ได้
ิ
4 เกิดขึ้นมาเพือสนองความต้องการด้านจตใจ
่
