Page 10 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566
P. 10
ตารางโครงสร้างแผนการจัดการเรียนรู้
รายวิชา...สังคมศึกษา 4..... รหัสวิชา ......ส22103...........
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ...2....... จ านวน .........60....... ชั่วโมง
แผนการจัด วิธีสอน/กระบวนการจัดการ เวลา
ิ
หน่วยการเรียนร ู้ ทักษะการคด
การเรียนร ู้ เรียนร ู้ (ชั่วโมง)
หน่วยกำรเรียนรู้ที่ 1 สังคมประชำธิปไตย - วิธีสอนโดยกำรจัดกำรเรียนรู้ - ทักษะกำร 1
หน้าที่ของคนไทย แบบร่วมมือ : เทคนิคคคิด ส ี่ สังเครำะห์
ู่
สหำย
สถำนภำพ บทบำท สทธิ - วิธีสอนตำมรูปแบบโมเดล - ทักษะกำร 2
ิ
เสรีภำพ หน้ำท ในฐำนะ ซิปปำ (CIPPA Model) สังเครำะห์
ี่
พลเมืองดีตำมวิถี
ประชำธิปไตย
แนวทำงกำส่งเสริม - วิธีสอนโดยใช้ทักษะ - ทักษะกำร 1
ให้ปฏิบัตตนเป็นพลเมือง กระบวนกำรเผชิญสถำนกำรณ ์ สังเครำะห์
ิ
ดีตำม
วิถีประชำธิปไตย
ควำมหมำยควำมส ำคัญ - วิธีสอนแบบสืบเสำะหำ - ทักษะกำรวิเครำะห์ 2
ควำมสัมพันธ์ของ - วิธีสอนโดยเน้นกระบวนกำร : - ทักษะกำรวิเครำะห์ 1
สถำบันทำงสังคม กระบวนกำรเรียนควำมรู้ควำม
เข้ำใจ
บทบำทส ำคัญ - วิธีสอนโดยใช้เทคนิคกำรคิด - ทักษะกำร 1
ของสถำบันทำงสังคมไทย แบบหมวกหกใบ วิเครำะห์
(Six Thinking Hats)
กระบวนกำรใน - วิธีสอนโดยกำรจัดกำรเรียนรู้ - ทักษะกำรท ำให้ 1
กร
ะ
จ
ู่
กำรตรำกฎหมำย แบบร่วมมือ : เทคนิคคคิด ่ำง
-
กฎหมำยท ี่ - วิธีสอนตำมรูปแบบโมเดล ักษะกำรน ำ 2
ท
เกี่ยวข้องกับตนเอง ซิปปำ (CIPPA Model) ควำมรู้ไปใช ้
และครอบครัว
กฎหมำยที่เกี่ยวข้องกับ - วิธีสอนแบบสืบเสำะหำควำมรู้ - ทักษะกำรน ำ 1
ิ
ชุมชนและประเทศชำต (Inquiry Method : 5E) ควำมรู้ไปใช้
