Page 103 - Modul Guru Mahamboro
P. 103
5. Waktu • Ketepatan waktu dalam 10% N5 =
melaksanakan
eksperimen dan diskusi
• Ketepatan waktu dalam
mempresentasikan hasil
eksperimen
dan diskusi di depan kelas
Nilai Akhir Penilaian Kerja 100 % N = N1 + N2 + N3 +
N4 + N5
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
Tujuan :Mengetahui keterampilan siswa saat pembelajaran usaha dan
pesawat sederhana dengan model inquiry lesson
Petunjuk : Berilah tanda silang pada salah satu angka yang ada pada tabel
di bawah inI jika perilaku siswa sesuai dengan pernyataan
No Aspek yang dinilai Skor
1 2 3 4
PERSIAPAN
1. Siswa mempersiapkan buku dan alat tulis sebelum
pembelajaran dimulai
2. Siswa memperhatikan penjelasan awal dari guru
mengenai subtopik yang diberikan
3. Siswa menempatkan diri ke dalam kelompok
4. Siswa memperiapkan alat dan bahan untuk
eksperimen
PROSES KERJA
5. Siswa merangkai alat dan bahan percobaan
6. Si swa melakukan percobaan sesuai dengan
prosedur yang ada dalam LKS
7. Siswa mendiskusikan data hasil percobaan dalam
kelompok
8. Siswa merapikan dan mengembalikan alat dan
bahan yang telah digunakan
Modul IPA Berbasis Guided Inquir
FXCFNCIOJIDS 85
