Page 25 - Modul Guru Mahamboro

Percobaan 2
Tujuan :
1. Siswa dapat melakukan percobaam getaran dengan runtut dan teliti
2. Siswa dapat menyajikan hasil percobaan getaran dalam bentuk tabel dengan benar
3. Siswa dapat menganalisis data hasil percobaan getaran melalui kegiatan diskusi
dengan benar
Alat dan Bahan
1. Statif 3. Stopwatch
2. Bandul + Benang 4. Alat tulis
Langkah
1. Buatlah sebuah ayunan sederhana dengan mengikat sebuah beban ringan pada

seutas tali yang cukup panjang, kemudian gantunglah tali secara vertikal .

Gambar 1.3 Getaran pada ayunan sederhana
Sumber: roboguru.ruangguru.com
2. Dari kedudukan seimbang A tariklah beban ke B kemudian lepaskan.
3. Jalankan stopwatch bersamaan dengan mulai melepaskan beban dari kedudukan B.,
Catat hasilnya kedalam tabel dan Jawab pertanyaan di bawahnya!
a. Pegaruh massa beban dengan panjang tali sama
Langkah : Ulangi langkah kegiatan di atas pada langkah 1 – 3 dengan beban yang
berbeda, kemudian catat dalam tabel dibawah ini Catat hasilnya dalam tabel 1.2!
Tabel 1.2. Data Percobaan Panjang Tali Tetap (Massa Beban berbeda)

No Massa beban Panjang tali Waktu yang Frekuensi Periode (s)
(g) (cm) diperlukan (s) (Hz)
1 25 30
2 50 30
3 75 30
4 100 30
5 125 30

Berdasarkan kegiatan diatas, jika panjang tali tetap maka
 Semakin besar massa beban maka periode ayunan akan..... (semakin besar /
tetap/semakin kecil)

 Semakin kecil massa beban maka periode ayunan akan..... (semakin besar /
tetap/semakin kecil)
 Semakin besar massa beban maka frekuensi ayunan akan..... (semakin besar /
tetap/semakin kecil)
 Semakin kecil massa beban maka frekuensi ayunan akan..... (semakin besar /
tetap/semakin kecil)
Sehingga Massa beban .......................................terhadap periode dan frekuensi getaran
pada ayunan tali.

Modul IPA Berbasis Guided Inquiry
FXCFNCIOJIDS 7