Page 53 - Modul Guru Mahamboro
P. 53

KEGIATAN BELAJAR 3


                                                       BUNYI

                        Alokasi Waktu : 2 x 40 menit



                       Tujuan Pembelajaran:

                           1.  Siswa dapat menganalisis karakteristik bunyi melalui praktikum dengan tepat secara
                              inovatif, kreatif, dan berkelompok.

                           2.  Siswa dapat menelaah perbedaan gaung dan gema melalui diskusi secara aktif

                           3.  Siswa dapat mengukur jarak suatu tempat melalui diskusi dengan tepat secara inovatif,

                              kreatif, dan berkelompok.

                           4.  Siswa dapat menjelaskan struktur dan fungsi bagian pada telinga melalui diskusi secara

                              aktif dan kreatif.
                           5.  Siswa dapat menganalisis mekanisme mendengar pada manusia melalui diskusi secara

                              aktif.

                           6.  Siswa dapat menelaah sistem sonar pada kelelawar, USG, dan alat pengukur

                              kedalaman laut melalui diskusi dengan tepat secara inovatif, kreatif, dan berkelompok.



                        AYO MENGAMATI















                                                  Gambar 3.1. Konser Musik
                                                       Sumber : liputan6

                              Apakah  anda  menyukai  pertujukan  musik  band?  Konser  biasanya  diadakan

                        pada malam hari. Ketika memperhatikan live musik banyak sekali alat musik yang
                        dimainkan  dan  penyanyi  vokalis.  Suara  perpaduan  antara  nyanyian  vokalis  dan

                        diiringi alat musik sangatlah menarik. Terkadang membuat kita terlarut mengikuti
                        iringan musik tersebut. Telinga adalah salah satu dari indera pada manusia yang



                                        Modul IPA Berbasis Guided Inquir
                                                                                                        36
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58