Page 78 - Modul Guru Mahamboro
P. 78

Kegiatan                 1.  Guru memberikan Salam               1.  Peserta    didik
            Pendahuluan                2.  Guru menanyakan kaba peserta            menjawab salam

                                           didik sekaligus mengecek            2.  Peserta    didik

                                           kesiapan peserta didik melalui          merespon guru

                                           respon peserta didik                3.  Peserta    didik

                                       3.  Guru mengingatkan peserta didik         berdoa

                                           untuk berdoa                        4.  Peserta    didik

                                       4.  Guru memberikan modul berbasis          mengikuti

                                           inkuiri terbimbing kepada peserta       instruksi   dari

                                           didik                                   guru

                                       5.  Guru  menginstruksikan  peseta
                                           didik  untuk  membuka  modul

                                           berbasis inkuri terbimbing
              Kegiatan     Mengam       1.  Melalui  modul  berbasis  inkuiri  1.  Peserta didik

                 Inti      ati             terbimbing,  guru  menampilkan        mengamati

                           Fenomen         fenomena  dalambentuk  gambar         fenomena yang
                           a               seoranganak     yang     bermain      disajikan di

                                           ayunan                                modul berbasis
                                        2.  Guru  menginstruksikan  peserta      inkuiri terbimbing

                                           didik untuk mengamati fenomena        oleh guru
                                           tersebut                           2.  Peserta didik

                                        3.  Guru  menginstruksikan  peserta      member

                                           didik  untuk  member  tanggapan       tanggapan
                                           terhadap fenomena tersebut            terhadap

                                        4.  Jika tidak terdapat tanggapan dari   fenomena

                                           peserta  didik,  guru  memancing  3.  Peserta didik
                                           peserta  didik  untuk  member         merespon guru

                                           tanggapan














                                        Modul IPA Berbasis Guided Inquir
                         FXCFNCIOJIDS                                                                   60
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83