Page 11 - SK Tahun 5 Matematik
P. 11
2 2 0 0 3 3 4 4 11 5 5
Bentukkan tiga nombor genap enam digit yang
melebihi lima ratus ribu.
1 Sebut nombor.
a 847 291 b 513 410 c 630 205 d 409 032
2 Tulis nombor dalam perkataan.
a 528 314 b 770 835 c 900 017 d 603 804
3 Cari nombor yang sepadan dengan perkataannya dalam petak
nombor di bawah. Tulis semula nombor itu.
a dua ratus lima belas ribu
tiga ratus tujuh puluh lima 900036 1 465
b tujuh ratus ribu lima ratus 858000 7 0 1 5
empat puluh lapan
c lapan ratus dua puluh 25 1 3 7 58062
ribu dua puluh sembilan 5800 7 0 905 7
d lima ratus lapan puluh 1 382029 1 2 1
ribu tujuh 32 7 406890 7
e sembilan ratus ribu tiga 7 72 1 5 375 4 6
puluh enam
f empat ratus ribu sembilan 54 1 34023 1 5
belas 3904820029
g tiga ratus tujuh puluh enam 3 7 6056 1 264
ribu lima puluh enam
• Pelbagaikan bentuk aktiviti untuk soalan Cuba Ini. Contohnya,
1.1.1 3
(i), (ii), (iii) kuiz jawab cepat bagi soalan 3 dan tambahkan soalan baharu
yang sesuai untuk mengukuhkan lagi pemahaman murid.
