活 动 加 油 站 我的家人 一 找朋友 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 妹妹 二 读一读 这是…… 那是…… 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 话 给 给 老师的话 的 师 老 2.1.1 (一)引导学生搭配图和词卡,完成家庭树,再大声朗读。 4.1.1 (二)延伸活动一,学生两人一组,从家庭树选出一张家庭成员的图片和词 5.3.1 卡,分别站在左右两旁。教师引导学生以“这是……,那是……” 5.4.1 的句式说一说。 16