Page 74 - BUKU PENGURUSAN SMKTM 2022

2.2 KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

Ketua Panitia /
Mata Pelajaran Nama Guru
Penyelaras
Bahasa Melayu En Mohd Ghani b Muhammad Ketua Panitia
Bahasa Inggeris Pn Dayang Norhaida bt Drahman Ketua Panitia
Sains En Mohd Fairuz b Barjumin Ketua Panitia
Matematik Pn Hazalina bt Dzulkernain Ketua Panitia
Geografi Pn Kumari a/p Thannimalay Ketua Panitia
Sejarah Pn Hasni bt Abdul Halim Ketua Panitia
Pendidikan Islam Pn Norehan bt Hanafi Ketua Panitia
Tasawwur Islam Pn Norasikin bt Che Amat Ketua Panitia
Asas Sains Komputer / Sains Pn Maznah bt Muhamad Nor Ketua Panitia
Komputer
Pendidikan Seni Visual Pn Nurul Wahida bt Abdul Karim Ketua Panitia
Pendidikan Jasmani & Kesihatan Pn Shamsiah bt Wahab Ketua Panitia
Reka Bentuk Teknologi Pn Farah bt Zulkifli Ketua Panitia
Pendidikan Vokasional
Menengah Atas (PVMA) Pn Faizah Hanim bt Che Seman Ketua Panitia
Biologi Pn Rosmaliana bt Mohamad Penyelaras
Pn Nik Rabi’atul Adawiyah bt Nik
Kimia Penyelaras
Zulkifeli
Fizik Pn Nor Fazlin bt Raduaani Penyelaras
Matematik Tambahan En Mohammad Asyraf b Hj Yasin Penyelaras
Pendidikan Moral Pn Saraswathi a/p Kasilingam Penyelaras
Sains Rumah Tangga Pn Hazlina bt Johan Penyelaras
Prinsip Perakaunan / Ekonomi Pn Nur Ayanti bt Mohd Sharif Penyelaras
Perniagaan Pn Azza Dalila bt Azmardi Penyelaras
Grafik Komunikasi Teknikal Pn Zaida bt Yahaya Penyelaras
Bahasa Tamil Pn Thurga a/p Nadarajan Penyelaras

BIDANG TUGAS
1 Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang kondusif.
2 Mencadangkan, membina dan menguruskan alat bantuan mengajar.
3 Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
4 Menetapkan garis panduan pengajaran dan pemudahcaraan.
5 Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan Pengajaran Tahunan dan Harian.
6 Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan Jadual Waktu.
7 Mengadakan Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum.
8 Memastikan mutu pengajaran dan pembelajaran dapat dilaksanakan secara berkesan bagi meningkatkan
prestasi pelajar.
9 Merancang dan memastikan pelaksanaan kelas pemulihan dan kelas bimbingan.
10 Mengesan dan memastikan supaya Sukatan dan Perancangan Pelajaran dilaksanakan dengan sempurna.
11 Merancang kursus dan pendedahan kepada ahli dalam panitia mengenai perkara baru dalam pendidikan.
12 Menyebarkan bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai pendidikan.
13 Mengkaji menganalisa keputusan PT3, SPM dan peperiksaan dalaman serta merangka program jangka
pendek dan panjang bagi mengatasi kelemahan.
14 Mengkaji dan menilai buku-buku teks/ buku tambahan yang digunakan oleh pelajar-pelajar untuk
menentukan kesesuaian kepada pelajar.
15 Memperbanyak bahan-bahan sumber pendidikan di sekolah.

72