Page 95 - BUKU PENGURUSAN SMKTM 2022

3.14 JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING & DOKUMEN MURID

Pengerusi Pn Hayati bt Hassan
Naib Pengerusi I Pn Norhayati bt Mahmud
Naib Pengerusi II Pn Faridah bt An
Naib Pengerusi III En Mohd Suffi b Mohd Som
Setiausaha Pn Norizan bt Shari
Penolong Setiausaha Cik Nurul Farhana bt Sulong

BIDANG TUGAS
JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING & DOKUMEN MURID

1. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan B&K di sekolah.
2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan B&K sekolah melalui kajian tindakan,soal selidik, temu bual
antara pelajar,guru,pentadbir, kakitangan sekolah, ibu bapa serta bekas murid.
3. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini profil murid.
4. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program dan aktiviti PPDa.
5. Merancang, melaksana, mengawal selia perkhidmatan bimbingan/kaunseling individu, kelompok secara
profesional dan beretika.
6. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program dan aktiviti konferens dengan ibu bapa,
guru, kakitangan bukan guru dan agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses
pendidikan dan perkembangan murid.
7. Merancang, menyedia dan mendedahkan murid kepada peluang pendidikan dan halatuju kerjaya.
8. Mengenal pasti dan merujuk murid, guru, kakitangan dan siapa sahaja yang memerlukan perkhidmatan
kaunseling krisis.
9. Menjadi penyelaras dalam program amalan guru penyayang, mentor – mentee serta program-program
anjuran Unit B&K dan JPN.
10. Melaksanakan PPSi (Pentaksiran Psikometrik) dan Saringan Minda Sihat secara sistematik.

3.15 JAWATANKUASA MENTOR MENTEE

Pengerusi Pn Hayati bt Hassan
Naib Pengerusi I Pn Norhayati bt Mahmud
Naib Pengerusi II Pn Faridah bt An
Naib Pengerusi III En Mohd Suffi b Mohd Som
Setiausaha Pn Norizan bt Shari
Penolong Setiausaha Cik Nurul Farhana bt Sulong
Guru Tingkatan
AJK Semua Guru Subjek
Semua Penyelaras Tingkatan

BIDANG TUGAS
JAWATANKUASA MENTOR MENTEE

1. Menyediakan jadual perjumpaan.
2. Melaksanakan program mentor mentee sebagai aktiviti rasmi sekolah mengikut kesesuaian masa.
3. Memastikan bilangan perjumpaan sekurang- kurangnya 8 kali setahun.
4. Jangka masa perjumpaan adalah antara 30 hingga 40 minit dan 1 kali dalam sebulan.
5. Mengadakan taklimat penerangan tentang konsep, objektif dan kepentingan pelaksanaan kepada murid
dan guru.
6. Setiap mentor diberikan senarai tugas, peranan, modul dan senarai mentee.
7. Memastikan laporan perjumpaan dikumpul pada setiap bulan.
8. Menyediakan dokumentasi bergambar dan laporan disediakan 2 kali setahun.

93