Page 24 - Adosphere1

G2

Les objets de ton sac Dire tu ou vous

Q Jouez par groupe de trois. Chacun votre ~ ou vous ? Utilise les phrases pour
Tu
tour, montrez un objet de votre sac. construire les dialogues qui correspondent
Le premier qui sait le nommer marque aux photos.
un point.
Un stylo t
~

Salut ! Qa~va ? Bonjour monsieur.
~ ~
ya va bien, merci.
y

~PHON~TIQUE)

Les consonnes muettes en fin de verbe
~ Trouve l'intrus.
~ Ecoute et ecris les verbes. Entoure les
consonnes finales qui ne se prononcent pas.

Exemple : a. Je sui©.
bonjour
une calculatrice
des copains
une fille La liaison avec les articles indefinis
des mouchoirs
un gar~on ~ Ecoute et signale quand tu entends [n].
des copines Exemple: a. un'--'artic/e.

un cahier
La liaison entre le sujet et le verbe
un stylo un agenda
une bande de copines ~ Ecoute et signale quand tu entends [z].

Exemple: a. Vous.__,etes.
a. Vous etes. b. Je suis. c. Vous vous appelez.
d. Nous nous appelons. e. lls sont.
f. Nous sommes.

Se presenter et presenter quelqu'un I
(COMMUNICATION)

Comment memoriser les mots nouveaux?

Q Remets le dialogue dans l'ordre. 1. Consulte ton dico illustre pages 109a117.
a. Bonjour Samuel, ~a va ? 2. Fa is des fiches:
b. Bonjour I mane.
• ecris le mot avec !'article ;
c. Bonjour Samuel.
• dessine le mot ou colle une photo;
d. Salut Lok, ~a va et toi ?
• ecris une phrase avec le mot;
e. <;a va. Je te presente I mane.
• repete le mot a voix haute.
Exemple : 1--+ a, 2--+ ...

C
~ Classe 0 Ex. 13 -t piste 31 ; Ex. 14 -t piste 32; Ex. 15 -t piste 33 vingt-trois • 23
D