Page 18 - RPT SC T4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 4

KSSR

MINGGU STANDARD STANDARD AKTIVITI STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA : SAINS HAYAT TP HURAIAN
UNIT : 3.0 PROSES HIDUP MANUSIA
1 Menyatakan manusia bergerak balas
Murid boleh: TAJUK : GERAKBALAS TERHADAP apabila menerima rangsangan. KPS :

3.3 Manusia 3.3.1 RANSANGAN 2 . - memerhati
- berkomunika
Memberi contoh gerak balas manusia
si
bergerak Menyatakan 1. Berbincang dan bersoal jawab tentang terhadap rangsangan. - membuat
manusia bergerak
balas

proses hidup manusia yang
terhadap balas apabila organ bergerakbalas terhadap ransangan 3 Menjelas dengan contoh organ deria yang inferens
deria menerima
melalui pemerhatian dalam tayangan
rangsangan

bergerak balas terhadap rangsangan.
video.
KMS :
rangsangan dengan 2. Menjalankan aktiviti ‘Tindakan dan 4 . i. menggunakan
menjalankan aktiviti
Membuat kesimpulan tentang kepentingan
3.3.2 Akibat’ BT ms40 dan ms 42 untuk gerak balas manusia terhadap rangsangan. dan
mengendali
Menjelas dengan
membuat pemerhatian ke atas

contoh gerak balas gerakbalas manusia terhadap 5 Mewajarkan kepentingan menjaga organ kan peralatan
sains dengan
ransangan.
manusia terhadap
deria
13 rangsangan dalam 3. Berbincang tentang gerakbalas manusia 6 betul.
kehidupan harian

terhadap ransangan melalui pemerhatian
3.3.3 dari aktiviti dijalankan dari aspek : Menjana idea tentang tabiat yang perlu EMK :
dielakkan yang boleh menyebabkan
Membuat inferens - organ deria yang bergerak balas kerosakan pada organ deria.  Nilai murni
tentang kepentingan terhadap ransangan .  TMK
gerak - kepentingan gerak balas manusia .
balas manusia terhadap ransangan BBM :
terhadap - wajaran kepentingan menjaga organ  Lampu suluh
rangsangan. deria  Kacang
3.3.4 - tabiat yang baik / buruk dalam wasabi
Menjelaskan penjagaan organ deria  Radio
pemerhatian melalui  Cuka
lakaran, 4. Merekodkan pemerhatian dan mencatat  Lembaran
TMK, penulisan atau nota ke dalam buku latihan sains. aktiviti
lisan. 5. Melengkapkan latihan sebagai aktiviti
pengukuhan dan pengayaan.
.

18