Page 2 - RPT SC T4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DST TAHUN 4

KSSR

MINGGU STANDARD STANDARD AKTIVITI STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS TP HURAIAN
UNIT : 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk
Murid boleh: TAJUK : KEMAHIRAN PROSES SAINS membuat pemerhatian tentang fenomena KPS :
 Memerhati
(KPS)

yang berlaku.
1.1 Kemahiran 1.1.1. Memerhati 1. Mengingat kembali dan memahami 2 Memerihalkan penggunaan semua deria  Mengelas
Proses
 Mengukur
Sains. kemahiran proses sains (KPS) yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang dan

telah dipelajari dalam tahun sebelumnya
fenomena atau perubahan yang berlaku.
mengguna
melalui aktiviti mudah atau bahan 3 Menggunakan semua deria yang terlibat  Meramal
kan nombor
ransangan yang sesuai.
2. Mengenal dan menamakan KPS iaitu : untuk membuat pemerhatian tentang  Membuat
a. memerhati
fenomena atau perubahan yang berlaku.
inferens
1 b. mengelas 4  Menggunakan semua deria yang terlibat  Berkomuni

c. mengukur dan menggunakan nombor
d. meramal untuk membuat pemerhatian secara kasi
e. membuat inferens kualitatif bagi menerangkan fenomena EMK :
& f. berkomunikasi atau perubahan yang berlaku.  TMK
 Menggunakan alat yang sesuai jika perlu  Nilai murni
3. Berbincang dalam kumpulan untuk untuk membantu pemerhatian.
menyatakan maksud setiap KPS BBM :
2 dinyatakan melalui aktiviti lisan atau 5  Menggunakan semua deria yang terlibat  Kacang
penulisan yang sesuai.
4. Menjalankan aktiviti Mari Lakukan ‘Kisah untuk membuat pemerhatian secara tanah
kualitatif dan kuantitatif bagi menerangkan
Kacang’ dan ‘Kisah Anak Benih’ (BT ms fenomena atau perubahan yang berlaku.  Kacang
4 dan 5) . hijau
5. Mencatatkan nota dan latihan berkaitan  Menggunakan alat yang sesuai jika perlu  Foto /carta /
untuk membantu pemerhatian.
aktiviti ke dalam buku nota dengan model
kemas dan betul. haiwan
6. Melengkapkan lembaran aktiviti sebagai 6  Menggunakan semua deria yang terlibat  Komputer
pengukuhan dan pengayaan. untuk membuat pemerhatian secara  Lembaran
kualitatif dan kuantitatif bagi menerangkan aktiviti
fenomena atau perubahan yang berlaku
secara sistematik.
 Menggunakan alat yang sesuai jika perlu
untuk membantu pemerhatian.

2