Page 45 - Adam Harris - 1 ALBIRUNI-merged
P. 45

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

                  NAMA MURID :   IZDIYAD SYAZWAN BIN MUHAMMAD SHAHRUL
                        KELAS :  1 ALBIRUNI
                       JANTINA:  L
                   PELAPORAN:    PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
                     SEKOLAH :   SK KAMPONG PASIR PUTEH
                                 TAMAN SHATIN
                                 31650 IPOH
                         TARIKH: 21/6/2019
                        TAHAP
        MATA PELAJARAN                                                PENYATAAN
                      PENGUASAAN
                                  Izdiyad mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa yang terhad. Dia dapat  memberi maklum balas
                                  terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul dan memahami
        BAHASA MELAYU    TP 2
                                  maklumat yang dibaca di samping menulis ayat mudah dalam karangan  dengan sedikit bimbingan guru.

                                  Izdiyad :
                                  • can read and understand simple words and very simple phrases with visual support and some
                                   guidance.
                                  (boleh membaca dan memahami perkataan dan frasa ringkas dengan sokongan visual serta sedikit
                                  bimbingan guru).
        BAHASA INGGERIS  TP 3
                                  • can use simple words and very simple phrases in speaking and writing with visual support and some
                                  guidance.
                                  (boleh bertutur dan menulis dengan menggunakan perkataan dan frasa ringkas dengan sokongan visual
                                  serta sedikit bimbingan guru).

                                  Izdiyad boleh menerangkan pengetahuan asas matematik bagi nombor bulat hingga 100, operasi tambah
                                  dan tolak, pecahan, wang, masa dan waktu, ukuran dan sukatan, bentuk tiga dimensi dan dua dimensi
          MATEMATIK      TP 2     dan mengumpul data melalui kemahiran proses berkomunikasi dan perwakilan serta menunjukkan minat
                                  dan sifat ingin tahu.

                                  Izdiyad boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan mudah
                                  dari aspek keperluan asas bagi manusia, haiwan dan tumbuhan, deria dan organnya, kepentingan
                                  bahagian tubuh haiwan, kepentingan bahagian tumbuhan, tarikan dan tolakan antara kutub magnet,
            SAINS        TP 3
                                  keupayaan bahan menyerap air,  perbezaan kandungan tanah dan pelbagai bentuk bongkah dengan
                                  jujur serta merekod data dengan tepat.
                                  Izdiyad boleh:
                                  • menguasai kemahiran bacaan dan hafazan surah al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan betul dan bertajwid
                                  serta tulisan jawi dengan betul dan tepat serta mengamalkannya.
         PENDIDIKAN      TP 4     • menghurai dan mengamalkan perkara asas berkaitan rukun Iman, rukun Islam, nama Allah al-Rahman
            ISLAM
                                  dan al-Rahim, kaedah bersuci, rukun solat fardhu, kelahiran Rasulullah saw dan sifat Siddiq, serta adab
                                  kebersihan diri, adab zikrullah dan adab berselawat kepada Rasulullah saw.

                                  Izdiyad boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran bahasa seni visual melalui alat dan bahan
         PENDIDIKAN      TP 3     serta teknik dalam proses penghasilan capan, lukisan, renjisan dan percikan, gosokan, ikatan dan
        KESENIAN (PSV)            celupan, tiupan, mobail, model, batik dan alat perhiasan diri.

                                  Izdiyad boleh menggunakan pengetahuan dan kefahaman bahasa muzik untuk:
                                  • bernyanyi mengikut tempo
         PENDIDIKAN      TP 3     • memainkan alat perkusi mengikut detik dan tempo
       KESENIAN (MUZIK)           • bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
                                  • menghasilkan pelbagai bunyi dan corak irama menggunakan ikon nilai krocet dengan bimbingan

                                  Izdiyad boleh:
                                  •  melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan berirama mengikut tempo muzik, akuatik
         PENDIDIKAN
         JASMANI DAN     TP 4     atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan fizikal dengan betul.
                                  • menghuraikan kepentingan mengurus kebersihan diri, emosi, sentuhan tidak selamat, pengambilan
         PENDIDIKAN               ubat, pemakanan berkhasiat dan situasi kecemasan bagi meningkatkan kesihatan serta keselamatan diri
          KESIHATAN
                                  dalam kehidupan harian.
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50