Page 217 - MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH SESI 2024-25
P. 217

•  Pemilihan  murid  RMT  dengan  bantuan  guru-guru  kelas
                                                     berpandukan kepada data APDM.
                                                  •  Mengedar dan mengumpulkan surat persetujuan menerima
                                                     RMT.
                                                  •  Memberi taklimat kepada murid mengenai pemberian RMT.
                                                  •  Menyediakan menu berpandukan kepada menu yang diberi
                                                     oleh PPD/JPS/KPM.
                                                  •  Menyediakan jadual tugas guru bertugas mengawasi murid
                                                     RMT
                                                  •  Menandakan kedatangan murid RMT setiap hari.
                                                  •  Memastikan  makanan  yang  disediakan  berpatutan  dengan
                  4.      RMT                        harga  dan mengikut menu  yang  diberi  dan melaporkan  ke
                                                     dalam buku
                                                     catatan harian RMT
                                                  •  Memastikan  pihak  kantin  mematuhi  menu  yang  telah
                                                     ditetapkan oleh pihak sekolah.
                                                  •  Mengisi  borang  maklumat  mengenai  murid  rmt  pada  awal
                                                     tahun dan akhir tahun seperti timbangan berat dan sukatan
                                                     tinggi.
                                                  •  Mengemaskini  buku  kedatangan  RMT  dari  semasa  ke
                                                     semasa.
                                                  •  Menyimpan  rekod  dan  menyediakan  laporan  berkala  dan
                                                     tahunan.


                                                  •  Mengenalpasti murid yang layak melalui data APDM.
                                                  •  Mengesahkan kelayakan secara atas talian.
                                                  •  Menerima borang permohonan daripada ibu bapa/penjaga
                                                     murid yang baharu.

                  5.      KWAPM                   •  Membuat mesyuarat bagi memilih permohonan yang layak
                                                     dan tidak layak.
                                                  •  Mengisi dan menghantar permohonan yang layak kepada
                                                     PPD.
                                                  •  Mengeluarkan surat jawapan kepada pemohon sama ada
                                                     layak atau tidak layak.

                                                  •  Mengenalpasti murid yang layak melalui data APDM.
                                                  •  Mengadakan mesyuarat bagi memilih permohonan yang
                                                     layak dan tidak layak.
                  6.      BAP
                                                  •  Mengendalikan pengagihan kepada murid yang layak.
                                                  •  Membuat pelaporan akuan terimaan dalam borang khas.


                                                  •  Mengenalpasti murid-murid kurang kemampuan dan yatim
                                                     serta yatim piatu.
                  7.      Kebajikan               •  Merekod , mengemaskini serta menyimpan rekod.
                                                  •  Bertanggungjawab ke atas pengedaran semua jenis
                                                     bantuan sama ada dari dalam atau luar berdasarkan
                                                     kelayakan murid

                                                             10
   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222