Page 441 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 441
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๓๗๓
ผังแสดงควำมสัมพันธ์แบบโครงสร้ำงต้นไม้ (Tree Structure)
ั
ั
ผังแสดงความสัมพนธ์แบบโครงสร้างต้นไม้ จะใช้ในการแสดงความสัมพนธ์ของเรื่องที่มีความส าคัญ
ลดหลั่งกันเป็นล าดับจากใหญ่ไปหาจุดเล็ก ๆ รูปร่างของการเขียนจะมีโครงสร้างลักษณะคล้ายต้นไม้ที่มีกิ่งก้าน
หรืออาจจะมีลักษณะคล้ายแผนภูมิการบริหารองค์กรวิธีการเขียนให้เริ่มต้นหัวข้อเรื่องไว้ข้างบนหรือตรงกลาง
แล้วลากเส้นให้เชื่อมโยงกับความคิดรวบยอดอื่น ๆ ที่มีความส าคัญรองรองลงไปตามล าดับ
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
รำก
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
เงื่อนไข
กำรกระท ำ
ผังรูปแบบเวนน์ (Venn Diagram)
เป็นการวิเคราะห์หาความสัมพนธ์ของสิ่งของหรือแนวคิดตั้งแต่ ๒ สิ่งขึ้นไปว่าส่วนใดลักษณะใดที่มี
ั
ความเหมือนหรือความต่างกัน เป็นการคิดแบบหาตัวร่วมในสิ่งที่เหมือนกัน ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักจ าแนกความ
เหมือนและความต่างของสิ่งของ สถานที่ และบุคคลหรืออน ๆ ได้ดี โดยการเขียนเป็นแผนภาพแสดง
ื่
ความสัมพันธ์ ดังตัวอย่างนี้
