Page 11 - lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)12
P. 11
Menerapkan Konsep
Aktivitas 1:
1. Bagaimana hubungan ketinggian & massa dengan energi potensial
berdasarkan percobaan diatas?
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Bagiamana hubungan kecepatan & massa dengan energi kinetik
berdasarkan percobaan diatas?
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Berdasarkan percobaan diatas, buatlah grafik hubungan antara
energi kinetik dengan energi potensial! (berikan tanda titik dan jelaskan
pada saat energi kinetik maksimum, bagaimana energi potensialnya
dan dimana posisi skater? jelaskan pula saat energi potensial
maksimum)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
