Page 56 - Buku Teks Pendidikan Kesenian Tahun 2
P. 56
Teroka pelbagai media seperti di bawah. Lihat kesan cetakan
yang terhasil.
Apakah kesan
kontra pada
hasil cetakan ini?
rupa organik rupa geometri
mancis
kotak
tali tebal
span tali tebal kotak mancis
• Terangkan bahasa seni visual (rupa, warna, kontra dan kepelbagaian) kepada murid.
1.1.2 (ii) • Bimbing murid mengeksplorasi bahan yang pelbagai dalam proses penghasilan blok cetakan.
2.1.2 (ii) • Bersoal jawab dengan murid tentang unsur seni rupa (geometri dan organik) dan kontra
(rupa dan warna) pada hasil cetakan.
EMK: Kreativiti dan Inovasi : Mengaplikasi Abad ke-2
EMK: Kreativiti dan Inovasi
: Mengaplikasi Abad ke-21: Bersifat Ingin Tahu
49
