Page 17 - NT61

10

ี
1) ศึกษาเกณฑ์การตรวจให้คะแนนในแต่ละวิชาอย่างละเอยด
2) ตรวจข้อสอบเขียนตอบแล้วระบายคะแนนลงในกระดาษค าตอบของนักเรียนแต่ละคน
3) รวบรวมกระดาษค าตอบ และบรรจุใส่ซองกระดาษค าตอบพร้อมปิดผนึก ส่งคืนให้ศูนย์สอบ เพื่อน าส่ง

ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานต่อไป

4. การรายงานผลการสอบ

ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะรายงานผลการสอบให้กับนักเรียนผู้เข้าสอบ โรงเรียน
ศูนย์สอบหรือส านักงานเขตพนที่การศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และประเทศ ผ่านระบบ NT Access โดยแบบ
ื้
รายงานผลการสอบจะแสดงรายละเอียดข้อมูลทั่วไป ค่ าสถิติผลการสอบรายด้านและภาพรวม ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย
คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จ าแนกเปรียบเทียบตามระดับต่าง ๆ คะแนนสอบรายตัวชี้วัดและ
ระดับคณภาพรายด้าน เป็นต้น
ุ
ิ
4.1 การรายงานระดับบุคคล นักเรียนสามารถเข้าดูผลการสอบโดยการพมพ์เลขประจ าตัวประชาชน จะแสดง
แบบรายงาน ได้แก่

Student 01: แบบสรุปรายงานผลการทดสอบของนักเรียน
4.2 การรายงานระดับโรงเรียน โรงเรียนสามารถเข้าดูผลการสอบโดยรหัสผู้เข้าใช้และรหัสผ่านของโรงเรียน
ประกอบด้วย แบบรายงาน ดังนี้

School 01: แบบสรุปรายงานผลการสอบของโรงเรียน
School 02: แบบรายงานค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบของโรงเรียน

School 03: แบบรายงานผลการทดสอบนักเรียนจ าแนกรายบุคคลในแต่ละด้าน
School 04: แบบรายงานผลการทดสอบนักเรียนจ าแนกรายบุคคลในแต่ละตัวชี้วัด

School 05: แบบรายงานจ านวนนักเรียนที่ตอบข้อสอบถูกรายข้อ
School 06: แบบรายงานจ านวนนักเรียนจ าแนกตามช่วงคะแนนของผลการทดสอบ

School 07: แบบรายงานผลการเรียงล าดับตามคะแนนค่าเฉลี่ยนักเรียน
School 08: แบบรายงานผลการทดสอบของโรงเรียนย้อยหลัง 3 ปี
School 09: แบบรายงานค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบจ าแนกนักเรียนรายคน

4.3 การรายงานระดับศูนย์สอบหรือเขตพื้นที่การศึกษา ศูนย์สอบสามารถเข้าดูผลการสอบโดยรหัสผู้เข้าใช้และ
รหัสผ่านของศูนย์สอบ ประกอบด้วย ข้อมูลแบบรายงาน ดังนี้

Local 01: แบบสรุปรายงานผลการสอบของสังกัดย่อย (เขตพื้นที่)
Local 02: แบบรายงานค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบของสังกัดย่อย (เขตพื้นที่)

Local 03: แบบรายงานผลการทดสอบจ าแนกรายโรงเรียนในแต่ละด้าน
Local 04: แบบรายงานผลจ าแนกรายโรงเรียนในแต่ละตัวชี้วัด

Local 05: แบบรายงานจ านวนนักเรียนที่ตอบข้อสอบถูกรายข้อ