Page 212 - PMF monografija issuu
P. 212

BOTANIČKI VRT



                Uređenjem botaničkog vrta u kojem će se gajiti pr-     U pet staklenika površine 233 m , uz redovne ra-
                                                                                                   2
                venstveno mediteranska flora, znatno će se olakšati i   dove vezane za nastavni proces za botaničku skupinu
                poboljšati nastava botanike u VPŠ. Glavna radna sna-  predmeta, uzgajane su razne vrste lončanica, grmova,
                ga za uređenje Botaničkog vrta bit će slušači biologije,   polugrmova i to egzota, tropskih i suptropskih biljaka.
                kojima će ovaj rad pomoći kao praksa, da bi kasnije   Kako bi se osigurali optimalni uvjeti za njihov uzgoj,
                znali urediti školske vrtove pri školama, u kojima će   nabavljena je aklimatizacijska oprema, sanitarni uređaji
                raditi kao nastavnici”, piše u Ljetopisu VPŠ-a. Uz odu-  za liječenje inficiranog bilja, uređaji za spolno i vegeta-
                ševljenje i entuzijazam studenti Biologije su zajedno   tivno razmnožavanje biljaka, termometri, hidrometri,
                s Petrom Matkovićem započeli raščišćavati zapuštene   stolovi za razmnožavanje biljaka, bazen za uzgoj bilja-
                i degradirane površine na južnim padinama Marjana,   ka hidrofita (flotantne, submerzne i helofitne biljke) uz
                popravljati dotrajale i razrušene suhozide te osposo-  korištenje tople vode, sukulentarij za uzgoj kaktusa i tu-
                bljavati putove.                                   stika te prostor za stratifikaciju sjemena. Staklenici su se
                    Botanički vrt smješten je na južnoj strani Marja-  grijali običnim pećima. Po potrebi i ovisno o vremen-
                na, na nadmorskoj visini od 85 do 150 m. Terasastog   skim prilikama pojedini su se željezni okviri sa staklom
                je izgleda sa suhozidima kao tipičnim krajobrazom   mogli demontirati. Vrt je posjedovao sve potrebne alate
                kakav su splitski težaci vjekovima gradili. Obuhvaća   i uređaje za obradu vrta. U staklenicima je 1965. godine
                površinu od 2,2 hektara. Istovremeno uz uređenje   bilo ukupno 3 246 komada različitih biljaka. U jednom
                radilo se na sadnji prvih biljaka za nastavne potrebe   je stakleniku bio terenski laboratorij u kojem je moglo
                Botanike, tako se površina Vrta iz dana u dan sve više   raditi 20 studenata.
                povećavala. U početku nije bilo vode pa su biljke na-  Studentska praktična nastava botaničkih pred-
                vodnjavane pomoću dvije postojeće cisterne. Tekuća   meta sastojala se od: uzgajanja, aklimatizacije i ople-
                je voda dovedena u Vrt tek 1953. godine.           menjivanja biljaka, praćenja njihova razvitka, spolnog
                    Uređenje Botaničkog vrta podupiralo je Društvo   i vegetativnog razmnožavanja, obrezivanja i oblikova-
                Marjan. Vrt je imao i svoj Pravilnik koji je regulirao   nja biljaka, s jedne strane, te od terenskih ekoloških
                poslovanje i odnose s drugim organizacijama.  U me-  istraživanja vezanih uz autohtonu vegetaciju, degra-
                đuvremenu u Vrtu je zaposleno pet vrtlara, a 1965.   daciju i sukcesiju vegetacije, s druge strane. Posebna
                godine taj je broj smanjen na tri radnika: predradnika,   pozornost bila je posvećena uvođenju i sadnji različi-
                vrtlara i čuvara. U Vrtu je od 1953. do 1958. godine   tih biljaka, dobivenih razmjenom s drugim botanič-
                volonterskim radom izgrađeno pet staklenika.       kim vrtovima. U sklopu praktične nastave Biologije
                    Vrt je prostorno bio (i ostao) podijeljen u dva di-  ispitivani su i brojni  pedološki parametri, fizikalna
                jela: prvi je dio kultivirana površina vrta, staklenici i   i kemijska svojstva tla, bonifikacija tla, priprema tla
                ostale instalacije, a drugi prirodna krševita površina s   za sadnju i slične aktivnosti.  Studente se obučavalo
                autohtonim mediteranskim biljkama. Na obje površi-  i osnovama zaštite bilja, agrotehničkim i drugim ak-
                ne raslo je oko 2 500 autohtonih, kultiviranih i egzo-  tivnostima i radovima za potrebe školskih zadruga.
                tičnih biljnih vrsta.                              Također, poticala se i  stalna suradnja s osnovnim i
                    Kultivirana površina Botaničkog vrta zauzima   srednjim školama u Splitu, rad s učenicima, nastav-
                prostor površine oko jednog hektara, razdijeljenog na   nicima i profesorima Botanike na produbljivanju i
                14 terasastih površina na kojima se u prošlosti nalazilo:   usavršavanju znanstvenih botaničkih metoda u prak-
                sjemenište za crnogoricu i ostale biljke, perena vrt sa   tičnom poznavanju flore i vegetacije.
                100 vrsta, cjepilište za oplemenjivanje ukrasnih voćnih   Prirodna  degradirana  krševita  površina  s  au-
                biljaka, matičnjaci kultivirani za reprodukciju, rasti-  tohtonim eumediteranskim biljkama, koje pripadaju
                la za školanje raznih biljaka, prporište za vegetativno   elementima vegetacijske zajednice vazdazelenih šuma
                razmnožavanje biljaka, arboretum s preko 250 dendro-  hrasta česmine Quercetea ilicis i makije, obuhvaća sje-
                loških vrsta, agrumik sa 112 raznovrsnih primjeraka,   vernije padine  Vrta iznad glavne staze površine veće
                eksperimentalne površine za rad sa studentima, rozarij   od jednog hektara. Na tim lokalitetima studenti su
                sa 154 komada raznih ruža, aleja maslina s najstarijim   proučavali samoniklo mediteransko raslinje, kao i
                sačuvanim primjercima maslina na Marjanu (22 pri-  probleme degradacije i sukcesije vegetacije uzrokova-
                mjerka), instalacije triju fiksnih klijališta za uzgoj pre-  ne antropogenim djelovanjima (fitocenologija, geo-
                sadnica, kompostište, tri cisterne za sakupljanje kišnice,   botanika i biljna taksonomija tog područja).
                meteorološka stanica s kućicom, dva magazina, mali     Uz dominantnu vegetaciju hrasta česmine Quer-
                stančić za čuvara vrta te vodene i električne instalacije.   cetea ilicis mogu se pronaći i ostatci biljnih asocijacija
      210         PRIRODOSLOVNO - MATEMATIČKI FAKULTET U SPLITU 1945. - 2008. - 2018.
   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217