Page 5 - คู่มือนักเรียน

2

การรายงานผลการเรียน สามารถรายงานเป็นระดับคุณภาพการปฏิบัติของผู้เรียนที่สะท้อนมาตรฐานการ
เรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้

2. เกณฑ์การจบการศึกษา

2.1 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

(1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมไม่เกิน 81 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วย
กิต และรายวิชาเพิ่มเติม 15 หน่วยกิต

ื้
(2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพนฐาน 66
หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต
่
(3) ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอาน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่
สถานศึกษาก าหนด

ั
(4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอนพงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตาม ที่
ึ
สถานศึกษาก าหนด
(5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพฒนาผู้เรียน และมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตาม ที่
ั
สถานศึกษาก าหนด

2.2 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

(1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม ไม่น้อยกว่า 81 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41
หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม 43 หน่วยกิต

(2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพนฐาน 41
ื้
หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยว่า 36 หน่วยกิต

่
(3) ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอาน คิดวิเคราะห์และเขียนในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่
สถานศึกษาก าหนด
(4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอนพงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตาม ที่
ึ
ั
สถานศึกษาก าหนด

ั
(5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพฒนาผู้เรียน และมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตาม ที่
สถานศึกษาก าหนด

ส าหรับการจบการศึกษาส าหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ เช่น การศึกษาเฉพาะทาง การศึกษาส าหรับผู้มี

ั
ความสามารถพเศษ การศึกษาทางเลือกการศึกษาส าหรับผู้ด้อยโอกาส การศึกษาตามอธยาศัย ให้คณะ กรรมการ
ิ
ของสถานศึกษา เขตพนที่การศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้อง ด าเนินการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตาม หลักเกณฑ์ในแนว
ื้
ปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพนฐาน ส าหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ
ื้