Page 251 - ทร 31001
P. 251
241
ุ
่
ุ
ี
ิ
ุ
ี่
ี
ี
ึ
ี
ึ
ี
ประเทศ จงต้องมพื้นฐานมาจากระบบการศกษาทมคณภาพ ทสามารถผลตบคลากรทมคณภาพออกมา
่
ิ
ิ
ึ
์
พัฒนาประเทศได้ และการเร่มต้นพัฒนาการศกษาต้องเร่มต้นจากการวิเคราะหและค้นหาศักยภาพภายใน
ู
ึ
็
ออกมาก่อน และควบค่ไปกับท าความเข้าใจการเปนไปของโลก กระบวนทัศนในการพัฒนาการศกษาจงต้อง
์
ึ
ู
ู
ี
ุ
่
ื
ิ
“ดเรา ดโลก” คอ เข้าใจตัวเอง และเข้าใจว่าโลกหมนไปทางใด เพือวิ่งไปโดยไม่ท้งใครไว้ข้างหลัง มความ
้
ู
รเท่าทันทนนยม และรข้อจ ากัดของเรา เพราะปลายทางของการพัฒนาการศกษา หัวใจคอประชาชน คอการ
ุ
ิ
้
ู
ื
ื
ึ
ู
ี
่
ี
ุ
ิ
ุ
ผลตบคลากรทมคณภาพในการพัฒนาประเทศ ส่ความมั่นคงยั่งยืน นั่นเอง
ี
ั
็
ี
ึ
การจัดการศกษาด้านอาชพในปจจบันมความส าคัญมาก เพราะจะเปนการพัฒนาประชากรของ
ุ
ั
ู
้
ี
ี
็
ประเทศให้มความร ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชพ เปนการแก้ปญหาการว่างงานและ
์
ึ
ึ
ุ
ิ
่
ิ
ส่งเสรมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชมชน ซงกระทรวงศกษาธการได้ก าหนดยุทธศาสตร 2555 ภายใต้
ิ
ี
ี
ี่
กรอบเวลา 2 ป ทจะพัฒนา 5 ศักยภาพของพื้นทใน 5 กล่มอาชพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมภาคหลัก
่
ุ
ี
่
ี
่
ิ
ของโลก “รเขา รเรา เท่าทัน เพือแข่งขันได้ในเวทโลก” และกระทรวงศกษาธการได้ก าหนดภารกิจทจะ
้
้
ี
ึ
ู
ู
พัฒนายกระดับการจัดการศกษาเพือเพิ่มศักยภาพและขดความสามารถให้ประชาชนได้มอาชพทสามารถ
ึ
ี
ี
ี
่
ี่
ิ
่
ี
้
ี
สรางรายได้ทมั่นคง โดยการด าเนนการพัฒนายกระดับ และจัดการศกษาเพือเพิ่มศักยภาพ และขด
่
ึ
ความสามารถให้ประชาชนได้มอาชพทสามารถสรางรายได้ทมั่งคั่งและมั่นคง เพือเปนบคลากรทมวินัย
ี
ุ
้
ี
่
่
ี
่
็
ี
ี
่
ี
่
ิ
ั
ี
ี
่
เปยมไปด้วยคณธรรมจรยธรรมมส านกความรบผิดชอบต่อตนเอง ผู้อน และสังคม ภายใต้หลักการพื้นฐานท ี ่
ื
ึ
ุ
ึ
้
ุ
่
ี
ึ
ู
ี
ค านงถงศักยภาพและบรบทรอบ ๆ ตัวผู้เรยน เพือม่งส่เปาหมายของการเพิ่มขดความสามารถในการแข่งขัน
ิ
และยกระดับศักยภาพในการท างานให้กับบคลากรคนไทยให้แข่งขันได้ในระดับสากล โดยค านงถงหลักการ
ึ
ุ
ึ
ู
ี
ี
ึ
ึ
็
่
ิ
้
่
ี
พื้นฐานทค านงถงศักยภาพและบรบทรอบๆ ตัวผู้เรยน ดังนั้นสาระทักษะการเรยนร เปนสาระเกียวกับการ
ี
ิ
ี
้
ู
ี
ู
้
ี
พัฒนาทักษะการเรยนรของผู้เรยนในด้านการเรยนรด้วยตนเอง การใช้แหล่งเรยนร การจัดการความร การคด
้
ู
้
ู
้
็
ุ
ี
ี
ู
ี
เปน และการวิจัยอย่างง่าย โดยมวัตถประสงค์เพือให้ผู้เรยนสามารถก าหนดเปาหมาย วางแผนการเรยนรด้วย
้
่
ั
ี
ุ
ิ
ตนเอง เข้าถงและเลอกใช้แหล่งเรยนร จัดการความร กระบวนการแก้ปญหา และตัดสนใจอย่างมเหตผล ท ่ ี
ื
ี
้
ู
้
ู
ึ
้
สามารถใช้เปนเครองมอในการช้น าตนเองในการเรยนร และการประกอบอาชพให้สอดคล้องกับหลักการ
ู
็
ี
ี
ี
ื
ื
่
่
ื
ี
ี
ี
ุ
พื้นฐาน และการพัฒนา 5 ศักยภาพหลักของพื้นทใน 5 กล่มอาชพใหม่ คอ กล่มอาชพด้านเกษตรกรรม
ุ
ิ
อตสาหกรรม พาณชยกรรม ความคดสรางสรรค์ การบรหารจัดการและการบรการ ตามยุทธศาสตร 2555
ิ
ิ
์
้
ุ
ิ
ิ
่
ื
ึ
กระทรวงศกษาธการ ได้อย่างต่อเนองตลอดชวิต
ี
ื่
์
ั
ี
เรองที่ 2 พื้นที่หลักในการพัฒนาอาชพ และการวิเคราะหศกยภาพหลักของพื้นที่
ี
ในการพัฒนาอาชพ
่
ี
1. กลุมอาชพใหม 5 กลุมอาชพ
่
่
ี
1.1 กล่มอาชพด้านเกษตรกรรม
ุ
ี
ุ
ุ
ุ
ี
1.2 กล่มกล่มอาชพด้านอตสาหกรรม
ี
ิ
1.3 กล่มอาชพด้านพาณชยกรรม
ุ
