Page 47 - KK Sejarah
P. 47
Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu
Tidak semua guru bahasa Melayu telah
mendapat latihan khusus dalam bidang
bahasa. Hal ini boleh menjejaskan kualiti
murid.
Guru terlalu bergantung kepada buku
teks.
Aktiviti kemahiran lisan, membaca dan
mendengar diajar secara terpisah dan
bukan dengan cara penyerapan.
Pengetahuan asas setiap murid berbeza-
beza.
Jumlah waktu pengajaran bagi setiap
sekolah berlainan.
Murid bersikap negatif terhadap
pembelajaran bahasa Melayu.
