Page 14 - MODUL ELEKTRONIK PEMESINAN BUBUT KELAS X

didik mampu membubut lurus, membubut tirus, membubut ulir segitiga, dan membubut

dalam.
2. Kriteria keberhasilan

Kriteria keberhasilan dalam penguasaan standar kompetensi ini diukur dari segi
kuantitas dan dari segi kuantitas, yaitu hasil bubutan yang dihasilkan sesuai dengan

dimensi yang dipersyaratkan.

3. Variabel dan kriteria keberhasilan
Peserta didik dinyatakan kompeten apabila telah memperoleh batas minimal

KKM, misalnya 7,50. Apabila belum mencapai batas minimal tersebut maka peserta
didik harus mengulang kembali. Kriteria dan variabel keberhasilan adalah sebagai

berikut:

Table 1 Variabel dan Kriteria Keberhasilan
9,00 – 10,00 = A (Kompeten Istimewa)

8,00 – 8,99 = B (Kompeten Amat Baik)
7,50 – 7,99 = C (Kompeten Baik)

0,00 – 7,49 = D (Belum Kompeten)

E. KOMPETENSI

Modul ini dibuat berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SKKD).
Kompetensi tersebut memiliki sub kompetensi menggunakan bermacam-macam. Berikut

ini penjelasan SKKD dan sub konpetensi pada mata diklat praktik pemesinan.
Table 2 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Teori Pemesinan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Melakukan pekerjaan dengan mesin 1. Memperhatikan aspek keselamatan kerja.
bubut 2. Menentukan persyaratan kerja.

3. Mempersiapkan pekerjaan kerja.
4. Mengoperasikan mesin bubut.

5. Periksa kesesuaian komponen dengan

spesifikasi.

3