Page 35 - ดาร์วิน ผู้เปลี่ยนโลก DARWIN THE MAN
P. 35

ื
                                                  ื
                                                              ั
              และฝันถึงการเดินทางไปยังหมู่เกาะคานารีเพ่อ มากมาย ท้งสองกลายเป็นเพ่อนสนิทกัน กระท่ง ั
                   ี
              ท่องเท่ยวเชิงวิทยาศาสตร์ด้วยตัวเอง งานอีก   เด็กหนุ่มในวิทยาลัยท่ไม่รู้จักดาร์วินยังเรียกเขาว่า
                                                                      ี
               ิ
                   ึ
                                                                    ี
                     ี
              ช้นหน่งท่มีอิทธิพลต่อดาร์วินมากคือ             “ชายคนท่เดินกับเฮนสโลว์” ไม่ว่าในเวลา
              ผลงานของนักดาราศาสตร์ จอห์น                       ต่อมาชีวิตเขาจะเป็นอย่างไร ก็เห็นชัด
              เฮอร์สเชล (John Herschel)                           แล้วว่าดาร์วินยังคงให้ความสนใจ
              เร่อง ปาฐกถาเบ้องต้น นน                              อย่างสูงยงและมส่วนร่วมในงาน
                           ื
                ื
                                                                               ี
                                                                          ่
                                                                          ิ
              (Preliminary Discourse)                              วิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่าง
              (ค.ศ. 1831) ของเขากลาย                               แข็งขันเสมอมา
              เป็นต้นแบบของกระบวนการ                                  ดาร์วินยังศึกษาวิทยาศาสตร์
                                                                                        ่
                                                                               ื
              ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์                                ธรรมชาติสาขาอ่นๆ ในเวลาวาง
               ี
              ท่ถูกต้อง ดาร์วินกลายเป็น                           ส่วนตัว เพราะมหาวิทยาลัยในเวลา
              นักเรียนผู้เอาใจใส่ของจอห์น                        น้นให้ความช่วยเหลือแนะนาเกยว
                                                                                     �
                                                                                        ี
                                                                                        ่
                                                                  ั
              สตีเฟนส์ เฮนสโลว์ (John Stevens                 กับวิทยาศาสตร์ได้เพียงน้อยนิด จนใน
                                                                            ื
                                                           ่
                                                                            ้
              Henslow) ศาสตราจารย์ด้านพฤกษศาสตร์          ทสดเขาได้เรยนร้เร่องพนฐานในสาขาวชา
                                                                                        ิ
                                                           ี
                                                                       ู
                                                                    ี
                                                                         ื
                                                            ุ
                          ี
              ซ่งเขาได้เรียนรู้เก่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์  ต่างๆ ที่หลากหลายมาก
               ึ
                                       ิ
                                                  ั
                      ั
              ภาพบน: นกธรรมชาติวิทยาและนักเดนทางชาวเยอรมน    ภาพในหน้าตรงข้าม, ซ้ายล่าง: นักดาราศาสตร์ จอห์น
              อเล็กซานเดอร์ ฟอน ฮุมโบลดท์ หนังสือเกี่ยวกับอเมริกาใต้  เฟรเดอริค วิลเลียม เฮอร์สเชล
                                         ี
              ของเขาสร้างความเบิกบานแก่ดาร์วินขณะท่ยังเป็นนักศึกษา  ภาพในหน้าตรงข้าม, ขวาล่าง: จอห์น สตีเฟน เฮนสโลว์
                         �
                                        �
              ท่เคมบริดจ์ และทาให้เขาปรารถนาอยากทาตามฮุมโบลด์บ้าง
               ี
                                                      นักธรณีวิทยา, นักพฤกษศาสตร์ และบาทหลวง เขาเป็นท ี ่
                                                                           ี
                                                      ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์แก่ดาร์วินท่เคมบริดจ์ และยังแนะนา �
                                                      ให้ดาร์วินร่วมเดินทางไปกับเรือบีเกิล
                                                      การฝึกฝนตามเป้าหมาย
                                                                   ี
                                                           “เม่ออยู่ท่เคมบริดจ์ ผมมักฝึกโยนปืน
                                                              ื
                                                                         ู
                                                                                        ั
                                                       ้
                                                      ขนบ่าทหน้ากระจกเพอดว่าโยนมนตรงหรอยง
                                                                               ั
                                                                                      ื
                                                                      ื
                                                            ่
                                                            ี
                                                       ึ
                                                                      ่
                                                                          ื
                                                      อีกแผนหน่งท่ดีกว่าคือหาเพ่อนมาโบกเทียนไขท  ี ่
                                                              ึ
                                                                ี
                                                      จุดไฟอยู่ จากนั้นลั่นไกให้เข็มแทงชนวนกระแทก
                                                      แกป ถ้าเล็งเป้าได้แม่นแรงลมอัดจะเป่าให้เทียน
                                                                            �
                                                      ดับได้  การระเบิดของแกปทาให้เกิดเสียงดัง
                                                      มีคนบอกผมว่า ครูผู้ปกครองของวิทยาลัยให้
                                                      ข้อสงเกตว่า ‘ช่างวเศษเสยนกระไร คณดาร์วิน
                                                                                  ุ
                                                         ั
                                                                           ่
                                                                           ี
                                                                    ิ
                                                                         ี
                                                      ดูเหมือนจะใช้เวลาหลายช่วโมงสะบัดแส้ม้า
                                                                           ั
               ห้องของดาร์วินที่ไครสต์คอลเลจ ภาพถ่ายเมื่อค.ศ. 1909  อยู่ในห้อง ผมได้ยินเสียงเพียะบ่อยๆ เวลาเดิน
                                                      ผ่านใต้หน้าต่างห้องของเขา’” ชาร์ลส์ ดาร์วิน,
                                                      อัตชีวประวัติ, ค.ศ. 1958, หน้า 44
              34
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40