Page 80 - DSKP PJPK TAHUN 2
P. 80

KSSR KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2


                       Pendidikan  Kesihatan  Reproduktif  dan  Sosial  (PEERS)              3.  Memperoleh  kemahiran  membuat  keputusan  secara  bijak
                       Dalam Kurikulum Pendidikan Kesihatan                                      dan bertanggungjawab tentang kesihatan serta tingkah laku

                                                                                                 seksual pada masa kini dan masa depan.

                       PEERS adalah satu proses sepanjang hayat untuk memperoleh
                                                                                             PEERS merangkumi:
                       pengetahuan  dan  membentuk  sikap,  nilai  serta  kepercayaan

                       terhadap identiti, perhubungan dan keintiman sesama insan.            1.  Kesihatan diri dan reproduktif
                                                                                                Aspek  perkembangan  dan  perubahan  fizikal,  fisiologikal
                       PEERS  bukan  hanya  terbatas  kepada  isu  seksual  atau
                                                                                                serta  psikologikal  semasa  akil  baligh,  dan  penjagaan
                       hubungan seks semata-mata. PEERS mencakupi pengetahuan
                                                                                                kesihatan reproduktif.
                       dari aspek biologikal, sosiobudaya, psikologikal dan kerohanian
                                                                                             2.  Penyalahgunaan bahan
                       ke arah amalan tingkah laku yang sihat dalam kehidupan.
                                                                                                Kesan  buruk  pengambilan  bahan  berbahaya  iaitu  rokok,

                       PEERS bertujuan untuk membolehkan murid mencapai objektif                dadah, inhalan dan alkohol serta kemahiran berkata TIDAK.
                       yang berikut:                                                         3.  Pengurusan mental dan emosi

                                                                                                Kemahiran  pengurusan  konflik  dan  stres  dalam  diri,
                       1.  Membentuk  pandangan  yang  positif  tentang  kesihatan
                                                                                                keluarga, rakan sebaya dan masyarakat.
                           reproduktif dan sosial untuk diri, keluarga serta masyarakat.

                       2.  Menyediakan maklumat yang perlu diketahui supaya murid            4.  Kekeluargaan
                           mengambil  berat  tentang  kesihatan  seksual  dan  keluarga         Kepentingan  institusi  perkahwinan,  kekeluargaan,  peranan
                           sebagai institusi asas manusia serta menyumbang kepada               dan tanggungjawab ahli dalam keluarga.

                           pemeliharaan  integriti  institusi  kekeluargaan  secara          5.  Perhubungan
                           berterusan dan berkekalan.                                           Etiket  perhubungan  dan  kemahiran  interpersonal  yang

                                                                                                positif dalam persaudaraan serta persahabatan.




                                                                                        81
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85