Page 5 - 1.2.2 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2562

ระดับคุณภาพ

ระดับ ๕

๑.วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

ี
๒.จัดท าแผนการจัดการเรยนรสอดคล้องกับการออกแบบหน่วยการเรยนรู้
ี
ู้
ิ
ู้
ิ
ี
ธรรมชาตของผเรยนและบรบทของสถานศึกษาและท้องถิ่นที่มีองค์ประกอบ
ื
ครบถ้วนตามรปแบบที่หน่วยงานการศึกษาหรอส่วนราชการตนสังกัดก าหนด
้
ู
และสามารถน าไปฏิบัติได้จริง

๓.มีกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการปฏิบัติที่สร้างสรรค์อย่างหลากหลายสอดคล้อง

กับธรรมชาติของสาระการเรียนรู้และผู้เรียน

๔.มีบันทึกหลังสอนที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรยนรและน าผลมาปรบ
ี
ั
ู้
ประยุกต์แผนการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพสูงขึ้น

๕.เป็นแบบอย่างที่ด เป็นผน า เป็นพเลี้ยงและเป็นที่ปรกษาดานการจัดท า
้
ู้
ี่
ึ
ี
แผนการจัดการเรียนรู้