Page 73 - Book2564.indd
P. 73
ํ
ั
เอกสารประกอบการประชุมใหญสามญ ประจาป 2564
. . สรางความเข้าใจในบทบาทเครดตยูเนยนชวยลดความเหลอมลํ า
ี
ิ
่
ื
้
รวมกับ ช.ส.ค.สาขา ภมภาค จัดสัมมนากรรมการสาขากรรมการชมรมเครดตยูเนยน ในหัวข้อ
ิ
่
ู
ิ
ี
ี
ั
ื
ุ
์
ี
“การปรบตัวของผู้นําเครดตยูเนยนเพอให้ทันตอสถานการณการเปลยนแปลง” และรวบรวมสรปข้อมลการจัด
ิ
่
ู
โครงการ
้
้
้
( ) พัฒนาบุคลากร ช.ส.ค.ใหมีความรูความเชยวชาญทุกดาน
ี
ุ
ุ
ื
ู
ุ
์
ี
ื
จัดทําหลักสตรเพออบรมบคลากรของชมนมสหกรณเครดตยูเนยน เพออบรมทักษะให้กับผู้บรหาร
ิ
ิ
ื
ู
ี
ี
็
้
เพอเปนแบบอย่างในการทํางาน อบรมความรความเชยวชาญเฉพาะด้านสําหรบเจ้าหน้าท ช.ส.ค. อบรมหลักสูตร
ั
ี
ู
ิ
ผู้รบรองบัญชกลุมเครดตยูเนยน จํานวน หลักสตร
่
ั
ี
ิ
ู
้
. หลักสตรผู้บรหารกับการพัฒนาศักยภาพผู้นําสรางสรรค์นวัตกรรม
ิ
. หลักสตรผู้ทําหน้าทสงเสรมและพัฒนาสหกรณเครดตยูเนียน
์
ู
ี
ิ
่
ี
. หลักสตรเจ้าหน้าทชมนมสหกรณเครดตยูเนยน
ุ
ี
ุ
์
ู
ิ
ั
ิ
ู
. หลักสตรผู้ตรวจสอบและรบรองบัญชกลุมเครดตยูเนยน
ี
ี
่
. หลักสตรพัฒนาทักษะหัวหน้าแผนก
ู
์
( ) พัฒนาบุคลากรของขบวนการสหกรณเครดิตยูเนียน
ู
จัดทําหลักสตรเพ ออบรมบคลากรของขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนียน จํานวน หลักสูตร
ื
ุ
. แผนงานและงบประมาณ
ิ
. การบรหารงานสารบรรณ 71
์
ุ
ุ
. การวิเคราะหงบต้นทนอัตราผลตอบแทนและการลงทน
ี
. กฎหมายทเกยวข้องกับการบรหารงานสหกรณ ์
ี
ิ
ิ
ิ
ื
ิ
. การบรหารจัดการสนเชอและการตดตามหน ี
ี
ิ
( ) สงเสรมธรรมาภิบาลสหกรณเครดิตยูเนยน
์
่
่
รวมกับกรมส่งเสริมสหกรณ์จัดทําคูมือแนวทางการส่งเสริมสหกรณ์เครดิตยูเนียนสูมาตรฐานองค์กร
่
่
่
ิ
ี
์
ิ
ิ
ิ
ทางการเงนและสวัสดการชมชน โดยในป กรมสงเสรมสหกรณได้มการประเมนสหกรณเครดต
ุ
์
ิ
ี
ิ
ยูเนยนตามเกณฑ์การประเมน จํานวน แหง
่
ี
ึ
( ) โครงการศกษาดวยตนเอง
้
่
ุ
สนับสนนและสงเสริมโครงการศึกษาด้วยตนเอง โดยการจัดทําคูมือศึกษาด้วยตนเอง ชุด จัดทํา
่
ี
่
ี
ิ
ุ
ี
ี
ทะเบยนรายชอผู้สอบผ่าน ออกเกยรตบัตรและวฒบัตรผู้สอบผ่าน ตามท ช.ส.ค. สาขาสงข้อมลการสมัครเรยน
ื
ิ
ู
พรอมกับผลการทดสอบแตละเลมของโครงการศกษาด้วยตนเองทั ง ชด
้
ุ
ึ
่
่
( ) งานสงเสรมบทบาทสตร ี
ิ
่
ั
. จัดประชมคณะกรรมการชมรมสตร จํานวน คร ง
ุ
ี
ั
ี
จัดโครงการสงเสรมบทบาทสตรและเยาวชนทุกภมภาค จํานวน โครงการ มผู้เข้ารบการอบรม
ิ
ู
่
ิ
ี
จํานวน คน รายละเอยด ดังน
ี
ี
ุ
ั
ํ
ู
่
ี
ชมนมสหกรณเครดตยเนยนแหงประเทศไทย จากด
ุ
ิ

