Page 153 - วิทยาศาตร์ พว21001
P. 153
145
ิ
์
้
ั
ั
เยาวชนกับการอนุรกษทรพยากรธรรมชาติและสงแวดลอม
้
ั
ิ
ั
์
การอนุรกษทรพยากรธรรมชาติและสงแวดลอม หมายถึง การใช้ทรพยากรอย่างมี
ั
ิ
ิ
ิ
ั
่
ประสทธภาพ โดยไม่เกดผลกระทบในทางเสยหายตอสภาพแวดล้อมปจจบันและอนาคต
ุ
ี
แนวคิดในการอนุรกษ ์
ั
ุ
็
ิ
1. มนษย์เปนสวนหนงของส งแวดล้อม
ึ
่
ุ
ุ
ั
็
ิ
2. มนษย์ไม่อาจแยกตัวเปนอิสระจากส งแวดล้อมได้ เพราะฉะนั น กระบวนการทางการอนรกษ์
ิ
ิ
ั
ึ
้
ย่อมแสดงถึงการจัดการทรพยากรอย่างมีประสทธภาพ จงนับเปนหนทางแหงการปกปองตนเองของ
็
่
ิ
มนษยชาต ให้สามารถอยูรอดได้ชั วนรนดร ์
่
ิ
ุ
ั
เยาวชนกับการอนุรกษ
์
ั
ั
ี
ุ
ุ
ี
1. ต้องมีหัวใจเปนนักอนรกษ์ จากคํากล่าวทว่า ทานถูกเรยกว่านักร้อง ด้วยเหตททานรองเพลง
่
็
ี
้
่
ี
่
ั
ี
้
ิ
่
็
ี
ิ
ได้ไพเราะ ทานถูกเรยกว่าเปนจตกร ด้วยเหตททานสามารถสรางสรรค์งานจตรกรรมได้เปนทยอมรบ
ุ
็
่
็
ุ
ั
ั
่
ุ
ตอสาธารณชน "ศิลปน ย่อมมีผลงานศิลปะ" เพราะฉะนั น เปนนักอนรกษ์ไม่เพียงแตรกงานอนรกษ์
ิ
ั
็
ิ
ั
หรอเปนนักวิชาการอนรกษ์ จําเปนต้องปฏิบัตตนเปนอนรกษ์อย่างแท้จรงด้วยตนเอง
ุ
ื
ิ
ุ
็
็
ั
่
ื
ี
ึ
2. ต้องมีหัวใจแหงการเสยสละ นั นคอ ต้องคํานงถึงประโยชน์ของสังคมสวนรวมมากกว่า
่
่
ประโยชน์แหงตน
3. ต้องมีหัวใจทรกและหวังดตอเพื อนมนษย์ด้วยกัน นั นคอนักอนรกษ์ไม่พึงมีอคตตอผู้อื น
ื
ี
ั
ั
่
ิ
ุ
ี
่
ุ
ี
ุ
ั
็
งานอนรกษ์จะสําเรจได้ด้วยมิตรภาพและความเข้าใจอันด
การพัฒนากับการอนุรกษ
์
ั
ึ
ึ
ี
ิ
ื
การพัฒนา………..คอ การทําให้เจรญข น ดข น
ั
ั
การอนรกษ์……….คอ ใช้ทรพยากรอย่างมีประสทธภาพ
ิ
ุ
ิ
ื
ิ
ี
ื
ิ
กระบวนการพัฒนาทเหมาะสมคอ การจัดการทางวิทยาการอย่างมีประสทธภาพ โดยไม่เกด
ิ
ผลเสยทางส งแวดล้อม
ิ
ี
