Page 11 - ความภูมิใจ วัยทำงาน 18102563R1ปรับฟอนต์
P. 11
และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประเภทวิชาช่าง
อุตสาหกรรม
ระหว่างที่ปฏิบัติราชการที่วิทยาลัยครูอาชีวศึกษาเทเวศร์ ผู้เขียน
ิ
ได้ขอเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาโทสาขาวจัยการศึกษา ที่คณะครุศาสตร์
ิ
จุฬาลงกรณ์มหาวทยาลัย ไปด้วยพร้อมกัน ในระหว่างปี พ.ศ. ๒๕๑๑ -
๒๕๑๒ ซึ่งได้เรียนร่วมกันกับข้าราชการครูหลายท่านที่ลามาศึกษาต่อ
ผู้เขียนสามารถศึกษาต่อในขณะที่ท างานด้วยเช่นนี้ เนื่องจากอาจารย์ผู้สอน
เป็นผู้ที่ปฏิบัติงานประจ าอยู่ด้วยเป็นส่วนใหญ่ การเรียนการสอนจึงมักจะ
เป็นนอกเวลาราชการ รวมทั้งในวันหยุดราชการด้วย ส าหรับผู้เขียน การ
เรียนพร้อมกับการท างานเต็มเวลาทั้ง ๒ อย่างเช่นนี้ จึงเป็นภาระที่หนัก
มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคเรียนแรก ที่ต้องปรับตัวปรับใจ ใช้ความ
เพียรพยายามเป็นอย่างยิ่ง เมื่อผ่านภาคเรียนแรกไปแล้วจึงค่อยปรับตัวได้
การเรียนและการท างานเป็นไปได้สะดวกขึ้น ได้เลือกหัวข้อ
การท าวิทยานิพนธ์ เรื่องการพัฒนาแบบทดสอบเชิงจักรกลของนักศึกษา
ิ
วทยาลัยครูอาชีวศึกษาเทเวศร์ ท าให้สะดวกในการทดลองใช้
และการเก็บข้อมูล ถึงแม้การวิเคราะห์และการค านวณเพอหาผลสรุป
ื่
จะยากสักหน่อยหนึ่ง แต่ก็สามารถท าได้ส าเร็จด้วยดี และเป็นแบบอย่างที่
นักศึกษาปริญญาโทสาขานี้น าไปท าวิทยานิพนธ์ต่อเนื่องได้ ผู้เขียนสามารถ
ศึกษาเล่าเรียนจบตามหลักสูตรภายในเวลา ๒ ปี พร้อมกันกับผู้ที่ลามา
ศึกษาต่อ
ความภูมิใจ วัยท างาน ๓

