Page 44 - SEJARAH TINGKATAN 4

21 Abad Ke-21

Aktiviti l: Carousel trt
Arahan: TD
l. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil. N
2. Murid bergerak secara berkumpulan mengikut stesen berkaitan dengan tokoh.
3. Setiap kumpulan akan berbincang tentang persoalan berkaitan dengan tokoh pada setiap stesen.

Tokoh yang berikut penting dalam gerakan nasionalisme negara masing-masing
Stesen 1 Stesen 2

*
gFB *i
fu. *-
ffiri*
ry

Dr. Sun Yat Sen (China)
Mahatma Giinclhi ( Inclia )
Stesen 3

d

Mikado Meiji (Jepun)

l. Perbincangan tentang tokoh pada setiap stesen:
(a) Matlamat perjuangan nasionalisme tokoh berkenaan.
(b) Cara atau strategi perjuangan tokoh untuk mencapai matlamat nasionalisme.
(c) Kejayaan tokoh dalam perjuangan mencapai matlamat.
(d) Ciri-ciri ketokohan yang boleh diteladani untuk kecemerlangan diri, bangsa dan negara.

2. Pembentangan dan perkongsian di hadapan kelas.
Kumpulan atau wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan dan membuat rumusan
tentang tokoh yang dibincangkan.
3. Kumpulan membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.
4A

KPM