Page 131 - SEJARAH TINGKATAN 5

(, Pembelajaran Abad Ke-21

\_,/
Aktiviti l: Meja Bulat Serentak (Simultaneous Round Table)

Arahan:
1. Murid berada dalam kumpulan. Setiap murid menulis maklum balas pada soalan yang diberikan.
2. Kemudian, mereka mengedarkan catatan yang dibuat mengikut pusingan jam supaya setiap ahli
pasukan dapat menambahkan atau membetulkan apa-apa yang dicatat.
3. Wakil kumpulan akan membentangkan jawapan masing-masing.

wiwzb y*n* mw&wa *xpdx ryr*xax ra'ayat pwda
bsn iw; ix wwyaw*xtt sW y*8* Maks We bed
ya*g wtp&*xg tr*@i zr,; &aa p{ren&r *fr**et$t
Ywesra daa Pdia &laa *q* ,x\xx ntcr,h%e dnxrorgr,*-
tux* Wen ixi k*rx&li kxw,*a, *rbffisb Wt& &W
&i&,rrrl&, rrxbxm txgax *leh Kcrxica*; d*x x'kh'x*y*,
'rx
xx*axbklt*a lxlaa *a"xrab rnorw Tlrytx kit* hs"t1l&
*rpxs..

Farg*jrrox yasg kitt &pali $nn kelsar}auw itu
xudah *yx**. Hegrua *ni ttdab ,e{xryltp nxag*kelhan
m*tu aif,w y*xg *nrbia,*xx w-Mra*g arang b*r-
*4*, ewv Wbdrk pg muxg*,i* rutd*Wa*sx **tu
kaun fu.nry kwm yqa&lale" Keleu g'nx*:** 13 M4,
i*i b** *i.&kkan danp&a turla'Va kgi: kalau
l4rprx mi k,rdol*, wlxwatl w&*-lah ke yx.sa}a&
xtry* W, yxxg w@ie wwtmbujfux k*,tryargw
katst tidak *i-prgwwkax *leh *alanp*z rypr$u$e'
yaxg t&hWexggaag-p,es,b,Y*ta hxaya dapt w"
jrruiu &d iai d*ga mlws&re$tfue wapay* ba# wi
t*dnk drrgxil &"gwlnkz d* rrx1gbNcw*"pxr**wr
&a* kawl*is 6u* wbvxwfz yaxglaiw" ffirk Lta, g:ks"
,*t *lW e'rff&,l3* $etz| Wel$?t$ y:li*1*, yang r*xbx-
tLh da* y*ae w*Wruwbaa$:e.* w4ds*2-r*ya &*
@e k&dew med&arek*t dw *k***mi r*ayat h,ta
d*n ymg bdrdaw*w pde ruxtu ax; Wg *t h dan
br,tiab*rlrr-.

Petikan Laporan Kertas Putih Tragedi 13 Mei I 969

1. Berdasarkan petikan teks di atas, jawab soalan yang berikut:
(a) Apakah usaha yang dilakukan oleh kerajaan bagi meredakan tragedi hubungan kaum?
(b) Mengapakah kita perlu mengekalkan keharmonian antara kaum?
(c) Huraikan pengajaran yang boleh dipelajari daripada peristiwa ini.
2. Perbincangan dalam kumpulan besar.
Dengan bimbingan guru sebagai pemudah cara, kongsikan hasil maklumatperbincangan dengan
kumpulan lain dalam bentuk perbincangan bebas.

13rl

KPM