Page 22 - TAKWIN SMK MATANG 2019
P. 22

1.  PENGURUSAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

                          A.    MATLAMAT STRATEGIK

                                i.     Memantapkan kualiti pengurusan SMK Matang.
                                ii.    Melaksanakan pembangunan sumber manusia berteraskan ilmu, iman dan
                                       amal.
                                iii.   Memantapkan pengurusan sekolah sebagai ‘Pemimpin Instruksional’ yang
                                       cekap dan berkesan.
                                iv.    Menguruskan infrastruktur dengan baik.
                                v.     Mengurus kewangan dengan efisen, akauntabiliti, dan integriti.
                                vi.    Menguruskan pembangunan  teknologi maklumat  dan komunikasi  (TMK)
                                       dengan cekap dan berkesan.

                          B.    OBJEKTIF

                                i.     Agihan tugas mengikut struktur dan sistem pengurusan.
                                ii.    Sistem Maklumat Pengurusan Pendidikan (EMIS) guru dan staf yang kemas
                                       kini.
                                iii.   Amalan ciri-ciri ‘sekolah berkesan’ diamalkan di sekolah ini.
                                iv.    Pemanfaatan piawaian kualiti.
                                v.     Pelaksanaan aktiviti orientasi.
                                vi.    Proses sosialisasi yang positif berlaku secara berterusan.
                                vii.   Pengurusan sesi latihan dalaman berdasarkan keperluan sekolah
                                viii.   Penyediaan ruang dan peluang untuk peningkatan tahap profesionalisme
                                       dalam kalangan staf.
                                ix.    Pengurusan kurikulum yang cekap.
                                x.     Pengurusan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
                                xi.    Penyediaan sistem maklumat kurikulum yang lengkap dan sistematik.
                                xii.   Pemantapan pengurusan program pembangunan kurikulum.
                                xiii.   Pewujudan iklim pembelajaran yang kondusif.
                                xiv.   Kemudahan ruang aktiviti kokurikulum yang berkualiti dan selamat.
                                xv.    Penyelenggaraan dan keselamatan.
                                xvi.   Pengurusan kewangan secara telus, akauntabilti dan integeriti.
                                xvii.   Pelaksanaan kajian impak terhadap perbelanjaan di sekolah.
                                xviii.   Peningkatan dalam pengggunaan e-kewangan.
                                xix.   Pengurusan makmal komputer yang cekap dan berkesan.
                                xx.    Pengurusan mel elektronik (E-MEL).
                                xxi.   Pelaksanaan dan pengautomasian dalam pengurusan.
                                xxii.   Pelaksanaan sistem maklumat interaktif yang lebih berkesan.
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27