Page 28 - เล่ม ๗ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณจากบทร้อยกรอง
P. 28

22




                                                         แบบฝึกหัดที่ ๖
                                           กำรอ่ำนอย่ำงมีวิจำรณญำณจำกบทร้อยกรอง

                             ขั้นที่ ๖ R๔ (Reflect) กำรวิเครำะห์ วิจำรณ์เรื่องที่อ่ำนแล้วแสดงควำมคิดเห็น







                       ค ำชี้แจง  นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ของขวัญจากธรรมชาติ แล้ววิเคราะห์ วิจารณ์

                                   และแสดงความคิดเห็นจากประเด็นที่ก าหนดให้ (คะแนนเต็ม ๕ คะแนน)

                              ๑.  จากบทร้อยกรอง เรื่อง ของขวัญจากธรรมชาติ ผู้แต่งต้องการสื่อความคิดใด
                                 ...........................................................................................................................................

                                 ...........................................................................................................................................
                              2.  ธรรมชาติมีประโยชน์ต่อมนุษย์อย่างไร
                                 ...........................................................................................................................................

                                 ...........................................................................................................................................

                              3.  บทประพันธ์บทใดที่ผู้แต่งต้องการชี้แนะให้ผู้อ่านปฏิบัติอย่างไร จึงจะสัมผัสความสุขจาก
                                 ธรรมชาติ
                                 ...........................................................................................................................................

                                 ...........................................................................................................................................
                              4.  ยกตัวอย่างการใช้อุปมาโวหารจากบทร้อยกรอง เรื่อง ของขวัญจากธรรมชาติ

                                 มา 1 ตัวอย่าง
                                 ...........................................................................................................................................

                                 ...........................................................................................................................................
                              5. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ธรรมชาติได้อย่างไรบ้าง

                                 ...........................................................................................................................................
                                 ...........................................................................................................................................
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33