Page 35 - เล่ม ๗ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณจากบทร้อยกรอง
P. 35

29




                                                        แบบฝึกหัดที่ 12
                                           กำรอ่ำนอย่ำงมีวิจำรณญำณจำกบทร้อยกรอง

                             ขั้นที่ ๖ R๔ (Reflect) กำรวิเครำะห์ วิจำรณ์เรื่องที่อ่ำนแล้วแสดงควำมคิดเห็น




                       ค ำชี้แจง  นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ความเปลี่ยนแปลงของท้องทุ่ง แล้ววิเคราะห์ วิจารณ์
                                    และแสดงความคิดเห็นจากประเด็นที่ก าหนดให้ ( 5 คะแนน)


                           ๑. บทร้อยกรองนี้ผู้แต่งมีจุดมุ่งหมายอย่างไร
                              ..........................................................................................................................................
                              ..........................................................................................................................................


                           ๒. แนวคิดของบทร้อยกรองนี้ คืออะไร
                              ..........................................................................................................................................
                              ..........................................................................................................................................


                           ๓. เหตุใดนายทุนจึงมากว้านซื้อที่ดินในเขตชนบท
                              ..........................................................................................................................................
                              ..........................................................................................................................................


                           ๔.  ถ้านักเรียนอยู่ในเขตชนบทนี้ นักเรียนจะท าอย่างไร
                              ..........................................................................................................................................
                              ..........................................................................................................................................


                           ๕. “มือใครยาวสาวได้สาวเอา” ข้อความนี้เปรียบได้กับระบบเศรษฐกิจใด
                              ..........................................................................................................................................
                              ..........................................................................................................................................
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40