Page 50 - DSKP KSSR BAHASA MELAYU SK Tahun 6
P. 50
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 6
Maksud Dalam Konteks Dokumen Maksud Dalam Konteks Dokumen
Perkataan Perkataan
Standard Standard
kenal atau ingat sesuatu yang dilihat dan
mengecam pelbagai bahan beberapa pilihan bahan
didengar
menyunting atau menandai kesalahan pada
mengedit pelbagai sumber pelbagai punca
perkataan, frasa atau ayat
kesimpulan yang dibuat atau diperolehi
mengimlakan menyebut atau membaca supaya ditulis oleh pendapat daripada berfikir pada sesuatu yang dilihat,
orang lain
dibaca dan didengar
pendekatan yang mana kurikulum
pendekatan
mengujarkan mengucapkan, menuturkan atau modular distrukturkan kepada struktur yang lebih kecil
menyebutkan yang dinamakan sebagai modul
unit atau bahagian tersendiri yang lengkap perihal merasa(i) dalam hati atau batin, hasil
dengan komponennya yang melaksanakan perasaan atau perbuatan merasa dalam hati atau
modul batin, sentimen suka, minat, ingin tahu
fungsi tertentu dan dapat dirangkaikan
dengan unit-unit lain dalam sesuatu yang
lebih besar pertautan idea pertalian atau perhubungan idea antara dua
pelbagai media seperti media cetak dan ayat atau dua perenggan
media elektronik atau bahan elektronik yang contoh atau model ayat yang dibina atau
multimedia mengandungi pelbagai media seperti rangka dasar ayat. Terdapat 4 pola ayat
animasi, data, suara, gerakan dan pola ayat dasar. (Rujuk Tatabahasa Dewan: ms 418 –
sebagainya yang bersifat interaktif
419)
naratif cerita peristiwa atau pengalaman asas atau dasar yang menjadi pokok
prinsip sesuatu pemikiran, kajian, tindakan, atau
anggapan, pendapat, tanggapan, fikiran hukum sesuatu teori dan lain-lain
pandangan pada sesuatu yang dilihat, dibaca dan
didengar prosa karangan yang bertulis dengan bahasa yang
biasa (tidak berbentuk sajak)
48
