Page 108 - 2020 ANNUAL REPORT
P. 108
ั
ิ
์
ิ
คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม 107
ล าดับ ชื่อผู้วิจัย ชื่องานวิจัย วารสารที่ตีพิมพ ์ ฐานข้อมูล
14 ผศ.ดร.มะลิวัลย์ การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ Journal of TCI 1
ถุนาพรรณ์ คณิตศาสตร์เรื่องทศนิยมและ Educational
รศ.ดร.ปิยภัทร เศษส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 Measurement
บุษบาบดินทร์ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Mahasarakham
์
แบบซิปปาที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห University, 26(2),
กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 161-176. (2020).
ปกติ
15 ผศ.ดร.มะลิวัลย์ การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Rajabhat Maha TCI 2
ถุนาพรรณ์ คณิตศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน Sarakham University
รศ.ดร.นิภาพร ชุติมันต์ (PBL) ร่วมกับแนวคิดการศึกษาชั้น Journal, 14(3),
เรียน (Lesson study) 210-209. (2020).
เรื่องการประยุกต์ร้อยละ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
16 ผศ.ดร.มะลิวัลย์ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ Rajabhat Maha TCI 2
ถุนาพรรณ์ เรียนและความสามารถในการสื่อ Sarakham University
รศ.ดร.ปิยภัทร ความหมายและน าเสนอทาง Journal, 14(3),
บุษบาบดินทร์ คณิตศาสตร์ เรื่องสถิติชั้นมัธยมศึกษา 115-126. (2020).
ปีที่ 3 ระหว่างการจัดการ เรียนรู้
แบบ STAD กับการจัดการเรียนรู้
แบบปกติ
17 ผศ.ดร.มะลิวัลย์ ความสามารถในการแก้ปัญหาและ Rajabhat Maha TCI 2
ถุนาพรรณ์ การสื่อสารทางคณิตศาสตร์ เรื่อง Sarakham University
รศ.ดร.นิภาพร ชุติมันต์ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของ Journal, 14(3),
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ 89-101. (2020).
วิธีการแบบเปิด
18 ผศ.ดร.มะลิวัลย์ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน Rajabhat Maha TCI 2
ถุนาพรรณ์ และความสามารถในการให้เหตุผล Sarakham University
รศ.ดร.นิภาพร ชุติมันต์ ทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการ Journal, 14(3),
เรียนรู้แบบ KWDL ร่วมกับการใช้สื่อ 127-138. (2020).
อิเล็กทรอนิกส์ส าหรับระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3
