Page 855 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

David T. Conley (2013). Student Ownership of Learning as a Key Component of College
Readiness dari laman web
https://www.researchgate.net/publication/275490135_Student_Ownership_of_Learnin
g_as_a_Key_Component_of_College_Readiness
Drucker, P (2017). Human Prosperity in a Changing World. Peter Drucker challenge 2017.
The future economic man. PDC 2017
Harlina binti Ishak, Zubaidah Mat Nor & Ainee Ahmad (2017). Pembelajaran Interaktif
Berasaskan Aplikasi Kahoot dalam Pengajaran Abad Ke-21. Buku Panduan
Pelaksanaan Pendidikan Abad ke21. Institut Pendidikan Aminuddin Baki, Kementerian
Pendidikan Malaysia.

Jemaah Nazir Sekolah. (2004). Standard Kualiti Pendidikan Malaysia. Pernyataan Standard
SKPM 1 - Edisi Disember 2004. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Kementerian Pendidikan Malaysia (2013). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-
2025.
Kementerian Pendidikan Malaysia (2017). Dasar Pendidikan Kebangsaan.

Kementerian Pendidikan Malaysia (2020). Manual Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah.
Lee, E., & Hannafin, M. J. (2016). A design framework for enhancing engagement in
studentcentered learning: Own it, learn it, and share it. Educational Technology
Research and Development, 64(4), 707-734

Mohd Hafiz (2019). Penggunaan Aplikasi Dalam Talian Norma Baharu. Universiti Islam Sains
Malaysia dari laman web https://www.usim.edu.my/news/in-our-words/penggunaan-
aplikasi-dalam-talian-norma-baharu/

Nur Aisyah Mohamad Noor, Zamri Mohamod, Afendi Hamat & Mohamed Amin Embi. (2012).
Persepsi murid terhadap aplikasi perisian multimedia dalam pembelajaran Komsas
Bahasa Melayu tingkatan 1. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, 2 (1), 1-16.

Rafiza Abdul Razak (2013). Strategi Pembelajaran Aktif Secara Kolaboratif Atas Talian Dalam
Analisis Novel Bahasa Melayu. Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik,4(3), 34-35

Yahya Othman & Dayang Raini Pakar. (2011). Kesan perisian cerita interaktif semasa
mengajarkan kemahiran bacaan dan kefahaman dalam kalangan murid tahun 4 di
Brunei Darussalam. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu, 1(1), 27-49.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 834