Page 861 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

Berurutan. Dapatan kajian ini sama seperti dengan kajian Van Zwanenberg, N. (2010) yang
menyatakan lelaki dan perempuan cenderung kepada gaya pembelajaran Aktif, gaya

pembelajaran Sensing, gaya pembelajaran Berurutan dan gaya pembelajaran Visual.

Gaya Pembelajaran Mengikut Faktor Jantina

Jadual 4.3: Nilai min dan sisihan piawai bagi setiap gaya pembelajaran mengikut jantina.
Gaya Demografi N Min SP T DK Sig
Pembelajaran

Pemprosesan Lelaki 38 4.23 0.56 -0.75 89 0.46

Perempuan 53 4.31 0.48

Persepsi Lelaki 38 4.82 0.48 0.93 89 0.36

Perempuan 53 4.71 0.60

Input Lelaki 38 4.32 0.55 -1.17 89 0.24

Perempuan 53 4.46 0.60

Pemahaman Lelaki 38 4.19 0.50 0.16 89 0.86

Perempuan 53 4.18 0.56

Lelaki dan perempuan mempunyai gaya pembelajaran pemprosesan (Aktif
Sederhana) dengan nilai min perempuan (min=4.31) dan lelaki (min=4.23). Seterusnya, lelaki

dan perempuan mempunyai gaya pembelajaran persepsi (Sensing Sederhana) dengan nilai
min lelaki (min=4.82) dan perempuan (min=4.71). Selain itu, lelaki dan perempuan

mempunyai gaya pembelajaran input (Visual Sederhana) dengan nilai min perempuan
(min=4.46) dan lelaki (min=4.32). Akhir sekali, lelaki dan perempuan mempunyai gaya
pembelajaran pemahaman (Berurutan Sederhana) dengan nilai min lelaki (min=4.19) dan
perempuan (min=4.18).

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 840