Page 101 - BAHAN AJAR IPA TERPADU

Kegiatan dan Petunjuk Kerja

.
KONSEPTUAL

Pada kegiatan ini, ananda diminta untuk dapat menjawab soal-soal berikut dengan
baik dan benar sesuai dengan pemahaman ananda masing-masing.

1. Temukanlah 2 contoh fakta yang berhubungan dengan menjaga pencernaan kita!
2. Temukan dan jelaskanlah konsep-konsep yang terdapat pada materi menjaga

pencernaan kita!

3. Temukan dan jelaskanlah prinsip yang berkaitan dengan materi menjaga pencernaan
kita!

4. Buatlah suatu prosedur yang dapat ananda lakukan beraitan dengan materi menjaga
kesehatan kita!

Dalam kegiatan ini, ananda melakukan percobaanKelainan atau penyakit yang

terjadi pada sistem pencernaan. Setelah ananda melakukan percobaannya, tuliskan apa

saja yang ananda temukan saat melakukan kegiatan ini.

a. Tujuan

1). Menyelidiki kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem pencernaan.
b. Alat dan Bahan

1) Gangguan pada sistem pencernaan makanan dapat disebabkan faktor luar seperti
pola makan yang salah, toksid bakteri dan faktor dalam seperti kelainan alat

pencernaan makanan.
2) Berbagai penyakit dapat masuk ke dalam tubuh melalui sistem pencernaan makanan

misalnya diare, tipus, hepatitis dan cacingan, hal ini berarti kebersihan dan

kesehatan makanan harus dijaga.
3) Beberapa makanan yang mengandung zat berbahaya dapat merusak sel-sel hati

sebagai gudang pembersih makanan dan ginjal sebagai organ sekresi. Makanan
tersebut misalnya mengandung insektisida, pewarna bukan untuk makanan,

pengawet, obat-obatan tertentu dan minuman beralkohol.

98
Bahan ajar IPA Terpadu SMP/Mts Kelas VIII