Page 15 - 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านหมากปรก ปีพุทธศักราช 2563
P. 15

ผลที่เกิดขึ้นกับเด็ก

                       1. ผลที่เกิดขึ้นตามจุดประสงค์
                              1.1  เด็กเข้าใจเรื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

                              1.2  เด็กสามารถปฏิบัติการทดลอง เรื่อง คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ได้ถูกต้อง

                       ตามลำดับขั้นตอน

                              1.3  เด็กสามารถสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้และนำเสนอผลการทดลองของตนเองให้ผู้อื่นเข้าใจได้

                       2. พัฒนาการความสามารถพื้นฐาน และพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

                              2.1 ด้านการเรียนรู้ / ด้านภาษา / ด้านสติปัญญา

                                     - เด็กบอกรายละเอียดเกี่ยวกับอุปกรณ์การทดลอง โดยใช้คำพูดของตนเอง
                                     - เด็กได้ลงมือทำและทดลองด้วยตนเอง

                                     - เด็กพูดอธิบายถึงสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็นจากการทดลอง

                                     - เด็กสามารถสรุปและนำเสนอผลสรุปแก่คนอื่นๆ ได้

                                     - เด็กได้พูดนำเสนอข้อมูลที่ได้ค้นพบด้วยตนเอง

                                     - เด็กได้เรียนรู้ว่าคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มีอะไรบ้าง และทำไมถึง
                       เรียกว่าคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

                              2.2 ด้านสังคม

                                     - เด็กสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

                                     - เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเอง และยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น

                                     - เด็กเคารพกฎ กติกาของห้องเรียน
                              2.3 ด้านอารมณ์ - จิตใจ

                                     - เด็กกล้าพูดกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมตามวัย

                                     - เด็กแสดงท่าทางพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง

                                     - เด็กมีความสุขในการทำงานร่วมกันกับเพื่อน

                                     - เด็กมีน้ำใจและช่วยเหลือแบ่งปันอุปกรณ์ในการทดลอง และรักษาสิ่งของที่ใช ้

                              ร่วมกัน

                              2.4 ด้านการเคลื่อนไหว / ร่างกาย
                                     - เด็กสามารถเคลื่อนไหว หยิบจับ และใช้อุปกรณ์การทดลองได้คล่องแคล่ว

                                     - เด็กใช้มือได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน






                                                                15
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20